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La importancia de participación de los padres de familia en el proceso pedagógico del aula de los estudiantes de Educación Primaria Comunitaria Vocacional

por Copa Mamani, Lourdes.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: El Alto: 2016 Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la EducaciónNota de disertación: Modalidad de Grado: Monografía para optar el grado académico de Técnico Superior en Ciencias de la Educación Inicial y Primaria - Tutor: Anacleto Callisaya Pocoaca Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA VillazónSignatura topográfica: EDU0014 C781i M (1).

22.
El estrés y su influencia en las habilidades de afrontamiento en padres y madres estudiantes universitarios de la Universidad Privada San Francisco de Asís - Sede Académica El Alto

por Patty Peña, Gladys Merleny.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2023Nota de disertación: Modalidad: Tesis de Grado - Tutor: Prof. Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA El AltoSignatura topográfica: PSI0068 P322e T (1).

23.
Quinto Encuentro Pedagógico. Sistema Educativo Plurinacional. Documento de Trabajo Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia (CONMERB)

por Bolivia. Ministerio de Educación.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Ministerio de Educación, 2017Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Dañado (1).

24.
Programa Psicoeducativo "Compréndame y entiéndanme" para mejorar las estrategias de afrontamiento en padres y madres con hijos con discapacidad cognitiva de un Centro inclusivo de la ciudad de La Paz

por Gutierrez Botello, Reyler Isrrael.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Novela ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2024Nota de disertación: Modalidad: Proyecto de Grado - Tutor: Prof. Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: PSI0239 G984p PG (1).

25.
Fortalecimiento del núcleo familiar a través de un Centro de Padres de Familia, denominado "Madre Teresa de Calcuta" en base a una educación permanente, no escolarizada.

por Bolívar Viluyo, Wilbert.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: Tupiza: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la Educación, 2017Nota de disertación: Modalidad: Proyecto de Grado - Tutor: Lic. Abel Víctor Ángelo Ramos Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA TupizaSignatura topográfica: EDU0007 B689f PG (1).


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