Universidad San Francisco de Asis

Modalidad: Tesis de Grado -
Tutor: Esp. Lic. Escarleth Ruth Martínez Franco

RESUMEN

Los embarazos en las /os adolescentes en los últimos años ha ido incrementando, debido a diferentes factores como ser: la falta de una educación sexual, las crisis familiares, el enamoramiento adolescente, la adaptación social del o la adolescente en la emigración, etc.; frente a esta problemática proponemos la presente tesis que tiene el fin de conocer cuáles son las características de la estructura familiar de la adolescente embarazada; tomando los lineamientos del Enfoque Estructural Sistémico, para que de esa manera se pueda conocer que uno de los factores que inciden en el embarazo en adolescentes, son el tipo de estructura del cual están formados la familias.
Para la sustentabilidad de nuestro trabajo de investigación, se utilizó el enfoque cualitativo descriptivo para poder analizar cada uno de los casos. El método fenomenológico hermenéutico, el cual por sus características ayudaron a describir a las personas bajo sus propias experiencias.
Se trabajó con 18 adolescentes embarazadas de la gestión 2021 del Centro de Salud Eliodoro Villazón. Esta población fue elegida por conveniencia del investigador. La principal herramienta con la que se trabajó fue el Psicogenograma trigeneracional, propio de la psicología sistémica, que dicho instrumento se constituye en una herramienta que permite al psicólogo representar y analizar, la estructura familiar como un grupo, con una historia, límites, jerarquía, alianzas internas y externas con el ambiente social; valora los cambios en la organización familiar a lo largo del tiempo, en relación con eventos que ocurren en su existencia, que movilizan recursos o resistencias; da a conocer la cohesión intrafamiliar y la calidad de comunicación, percepción de roles, mitos, creencias, etc.; ayuda a comprender los procesos familiares, gracias a la abundante información que aporta sobre el grupo familiar.