La investigación-acción: un reto para el profesorado : guía práctica para grupos de trabajo, seminarios y equipos de investigación. [recurso electrónico]

Por: Blández Ángel, JuliaTipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Barcelona: INDE Publicaiones, 2000Edición: 2a.edDescripción: 158 p.: cuadrsISBN: 8487330533Tema(s): Innovación educacional | Trabajo en grupo | Diseño de investigación | Determinación del objeto | Diseño teórico | Metodología | Estructura y contenido | Conclusión de la investigaciónRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: El presente libro contiene IV Capítulos y están organizados en: Capítulo 1. La formación permanente y la investigación educativa en el marco contextual de la L.O.G.S.E. Capítulo 2. Empecemos por la descripción de una pequeña experiencia. Capítulo III. Guía práctica para desarrollar una investigación-acción. Capítulo IV. Una experiencia en investigación-acción.
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El presente libro contiene IV Capítulos y están organizados en: Capítulo 1. La formación permanente y la investigación educativa en el marco contextual de la L.O.G.S.E. Capítulo 2. Empecemos por la descripción de una pequeña experiencia. Capítulo III. Guía práctica para desarrollar una investigación-acción. Capítulo IV. Una experiencia en investigación-acción.

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