Piensa : guía para adolescentes y familias que quieren entender y afrontar la psicosis [recurso electrónico]

Por: Calvo Calvo, Ana BelénColaborador(es): Kehrmann Irisarri, Lara | Moreno Ruiz, Carmen | Moreno Íñiguez, Miguel | Rapado Castro, Marta | Sánchez Gutiérrez, Teresa | Ruiz Sancho, Ana María (coord.) | Mayoral Aragón, María (coord.)Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Madrid: Centro Investigación Biomédica en Red de Salud Mental, 2015Descripción: 142 p.: ilISBN: 9788460666431Tema(s): Psicosis | Conducta | Pensamiento | EstressRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: El Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM) pretende trasladar los conocimientos generados por la evidencia científica a la práctica asistencial para mejorar la atención que reciben las personas con trastornos mentales. Se ha comprobado en estas últimas décadas cómo la buena formación por parte de profesionales es fundamental para mejorar la calidad asistencial, pero no lo es menos la formación de los usuarios y sus familias. Esta guía, que cuenta con el aval científico de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y el Adolescente (AEPNYA), aúna ambos esfuerzos. A buen seguro servirá para que profesionales de la salud mental infantojuvenil puedan utilizarlo en su lugar de trabajo. Por otro lado, es una estupenda herramienta para que aquellos jóvenes que experimentan síntomas psicóticos aprendan lo más importante sobre el proceso mental que atraviesan. Las familias, a las que no siempre se involucra en el plan terapéutico, cierran el círculo de los agentes implicados en la recuperación a los que va dirigido este manual.
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El Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM) pretende trasladar los conocimientos generados por la evidencia científica a la práctica asistencial para mejorar la atención que reciben las personas con trastornos mentales. Se ha comprobado en estas últimas décadas cómo la buena formación por parte de profesionales es fundamental para mejorar la calidad asistencial, pero no lo es menos la formación de los usuarios y sus familias. Esta guía, que cuenta con el aval científico de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y el Adolescente (AEPNYA), aúna ambos esfuerzos. A buen seguro servirá para que profesionales de la salud mental infantojuvenil puedan utilizarlo en su lugar de trabajo. Por otro lado, es una estupenda herramienta para que aquellos jóvenes que experimentan síntomas psicóticos aprendan lo más importante sobre el proceso mental que atraviesan. Las familias, a las que no siempre se involucra en el plan terapéutico, cierran el círculo de los agentes implicados en la recuperación a los que va dirigido este manual.

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