Aprender a vivir con el trastorno obsesivo-compulsivo : guía para familiares [recurso electrónico]
Tipo de material:
Archivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Barcelona: Asociación de Trastornos Obsesivocompulsivo, 2001Descripción: 47 p.: ilTema(s): (TOC) Trastorno Obsesivo-Compulsivo | Enfermedades mentales | Inadapción | PersonalidadRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: CONTENIDO:
1. No estamos solos - 2. ¡Usted puede hacer algo! – 3. ¿Cuáles son las causas del TOC? – 4.¿Tengo yo la culpa? – 5. ¿Desaparece el TOC? – 6. Tratamiento – 7. Cuando la persona con TOC no lo reconoce – 8. Orientaciones para vivir con el TOC – 9. Orientaciones generales – 10. Reconocer las señales – 11. Modificar las expectativas – 12. Saber que las personas mejoran a ritmos diferentes – 13.No hacer comparaciones entre un día y otro – 14. Reconocer las “pequeñas” mejorías – 15. Crear un ambiente de apoyo – 16. Mantener una comunicación clara y sencilla – 17. Atenerse a un contrato de conducta – 18. Fijar límites, pero siendo sensibles al estado de ánimo de la persona – 19. Seguir con la rutina familiar normal – 20. Recurrir al humor – 21. Apoyar el régimen terapéutico – 22. Es importante pasar un tiempo separados – 23. Ser flexibles – 24. Orientaciones para educadores y empresarios - 25. Orientaciones especiales para niños y adolescentes.
CONTENIDO:
1. No estamos solos - 2. ¡Usted puede hacer algo! – 3. ¿Cuáles son las causas del TOC? – 4.¿Tengo yo la culpa? – 5. ¿Desaparece el TOC? – 6. Tratamiento – 7. Cuando la persona con TOC no lo reconoce – 8. Orientaciones para vivir con el TOC – 9. Orientaciones generales – 10. Reconocer las señales – 11. Modificar las expectativas – 12. Saber que las personas mejoran a ritmos diferentes – 13.No hacer comparaciones entre un día y otro – 14. Reconocer las “pequeñas” mejorías – 15. Crear un ambiente de apoyo – 16. Mantener una comunicación clara y sencilla – 17. Atenerse a un contrato de conducta – 18. Fijar límites, pero siendo sensibles al estado de ánimo de la persona – 19. Seguir con la rutina familiar normal – 20. Recurrir al humor – 21. Apoyar el régimen terapéutico – 22. Es importante pasar un tiempo separados – 23. Ser flexibles – 24. Orientaciones para educadores y empresarios - 25. Orientaciones especiales para niños y adolescentes.
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