Educación para una vida digna

Por: Centro Boliviano de Investigación y Acción EducativasColaborador(es): Paz, Marisabel | Oviedo, María | Perez, Beatriz | Anze, Rosario | Mengoa, Nora | Cornejo, Anel | Jurado, Erick | Marca, Miguel | Chuquimia, José Luis | Gonzales, WilfredoTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: La Paz: CEBLAE, 2004Descripción: 85 p. ; 24 cmTema(s): Educación | Sociedad | Reforma educativa | Transformación curricularClasificación CDD: BO 370 Resumen: Contiene: Capítulo 1. Una aproximación a la realidad internacional y nacional – 1. La globalización, características y efectos – 2. Contexto boliviano – La educación Boliviana en el nuevo siglo – Capítulo II. Fundamentos para una nueva educación – 1. Posicionamiento sobre el país y la educación 2. Carácter político de la educación – 3. La educación como derecho fundamental – Capítulo III. Lineamientos de políticas públicas educativas – 1. Participación social en la educación – 2. Aportes a la transformación curricular – Interculturalidad y educación – Aportes para la transformación y el mejoramiento de la formación docente.
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Contiene: Capítulo 1. Una aproximación a la realidad internacional y nacional – 1. La globalización, características y efectos – 2. Contexto boliviano – La educación Boliviana en el nuevo siglo – Capítulo II. Fundamentos para una nueva educación – 1. Posicionamiento sobre el país y la educación 2. Carácter político de la educación – 3. La educación como derecho fundamental – Capítulo III. Lineamientos de políticas públicas educativas – 1. Participación social en la educación – 2. Aportes a la transformación curricular – Interculturalidad y educación – Aportes para la transformación y el mejoramiento de la formación docente.

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