Gwarayu mba´ekwasa : saberes del pueblo Gwarayu
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TextoIdioma: Español Editor: Santa Cruz: CIPCA, 2006Edición: 1a.edDescripción: 397 p. : il. ; 28 cmTema(s): Investigación cultural | Cultura | Historia cultural | Vivienda | Música tradicional | Gwarayu (Santa Cruz, Bolivia)Clasificación CDD: BO 984.3 Resumen: Contiene: Capítulo 1. De la investigación y sus actores: objetivo, método y actores de la investigación. – Capitulo 2. Contexto: la provincia Guarayos, región que habita el Pueblo Gwarayu – El Pueblo Gwarayu en la perspectiva de exploradores, cronistas, historiadores y otros investigadores – Contexto escolar. - Capítulo 3. Saberes: Desde Iviti Rusu, cerro grande, hasta hoy: Historia propia – Pensamiento sobre todo lo creado por el abuelo} – Relatos y cuentos propios – Idioma – Relación con el medio ambiente y el territorio – Gwarayu yeposano, la práctica de la medicina tradicional en el pueblo Gwarayu. Gwarayu posa. La curación – Economía y actividades productivas – Arte y utensilios – Espacios comunales y viviendas – Música y baile tradicional. Ceremonias y fiestas – Alimentación – Organización socio-política – Organización social – Aproximación a la pedagogía propia – Aproximaciones iniciales a la etnomatematica y matemática gwaraya
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Libros
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Biblioteca USFA La Paz
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Libro | BO 984.3 C395g (Navegar estantería) | Disponible | BLP01508 |
Contiene: Capítulo 1. De la investigación y sus actores: objetivo, método y actores de la investigación. – Capitulo 2. Contexto: la provincia Guarayos, región que habita el Pueblo Gwarayu – El Pueblo Gwarayu en la perspectiva de exploradores, cronistas, historiadores y otros investigadores – Contexto escolar. - Capítulo 3. Saberes: Desde Iviti Rusu, cerro grande, hasta hoy: Historia propia – Pensamiento sobre todo lo creado por el abuelo} – Relatos y cuentos propios – Idioma – Relación con el medio ambiente y el territorio – Gwarayu yeposano, la práctica de la medicina tradicional en el pueblo Gwarayu. Gwarayu posa. La curación – Economía y actividades productivas – Arte y utensilios – Espacios comunales y viviendas – Música y baile tradicional. Ceremonias y fiestas – Alimentación – Organización socio-política – Organización social – Aproximación a la pedagogía propia – Aproximaciones iniciales a la etnomatematica y matemática gwaraya
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