Pedagogía experimental
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Colección Biblioteca Pedagógica ; No. 17Editor: Buenos Aires: Losada, 1947Descripción: 378 p. ; 21 cmTema(s): Educación | Pedagogía | Psicología del niño | EscolaridadClasificación CDD: 370 Resumen: La pedagogía experimental es una disciplina cuya finalidad es establecer unas bases empíricas sólidas para la actividad educativa. Podemos situar su origen en Norteamérica en la segunda década del siglo XIX, con ocasión de la celebración de un seminario pedagógico.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | 370 M597p (Navegar estantería) | Disponible | BLP01031 |
La pedagogía experimental es una disciplina cuya finalidad es establecer unas bases empíricas sólidas para la actividad educativa. Podemos situar su origen en Norteamérica en la segunda década del siglo XIX, con ocasión de la celebración de un seminario pedagógico.
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