Psicología del lenguaje
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Desarrollo pedagógico práctico ; No.3Editor: Buenos Aires: Ruy Díaz, 1976Edición: 7a.edDescripción: 274 p. : il. ; 23 cmTema(s): Educación | Aprendizaje | Psicología del desarrollo | Redacción | Ortografía | GramáticaClasificación CDD: 371 Resumen: Contenido: Consideraciones y sugerencias – Función del lenguaje en el proceso educativo – Función del maestro – La escuela todo deberá ser una clase de lenguaje – Primer grado: I. El trabajo para el primer bimestre – II. El valor de la expresión – III. Ejercicios sensoriales – IV. Enseñanza de la lectura escritura – Segundo grado: Temas fundamentales para la enseñanza del lenguaje en tercer grado – La enseñanza del lenguaje en 4° y 5° grado – Objetivos de la enseñanza del lenguaje en 4° y 5° grado.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca USFA El Alto Colección General | Libro | 371 C334p No.3 (Navegar estantería) | Disponible | BEA00666 |
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Contenido: Consideraciones y sugerencias – Función del lenguaje en el proceso educativo – Función del maestro – La escuela todo deberá ser una clase de lenguaje – Primer grado: I. El trabajo para el primer bimestre – II. El valor de la expresión – III. Ejercicios sensoriales – IV. Enseñanza de la lectura escritura – Segundo grado: Temas fundamentales para la enseñanza del lenguaje en tercer grado – La enseñanza del lenguaje en 4° y 5° grado – Objetivos de la enseñanza del lenguaje en 4° y 5° grado.
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