Compendio de didáctica general
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Biblioteca de cultura pedagógica ; No.77Editor: Buenos Aires: Kapelusz, 1963Descripción: 412 p. : il., cuad. ; 20 cmTema(s): Educación | Enseñanza y formación | Aprendizaje | Planificación de la educación | Rendimiento escolarClasificación CDD: 370 Resumen: Contiene: Primera parte. Fundamentos: Nociones fundamentales – Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza – Método y ciclo docente – Planeamiento de la enseñanza. – Segunda parte. Orientación del aprendizaje: Motivación e incentivos del aprendizaje – Presentación de la asignatura – Dirección de actividades de los alumnos – Integración y fijación del contenido del aprendizaje. – Tercera parte. Sistemas del control del aprendizaje: Exploración preliminar y pronóstico del aprendizaje – Manejo de la clase y control de la disciplina – Diagnóstico y rectificación del aprendizaje – Verificación y evaluación del rendimiento
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca USFA El Alto Colección General | Libro | 370 AL472c No.77 (Navegar estantería) | Disponible | BEA00455 |
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Contiene: Primera parte. Fundamentos: Nociones fundamentales – Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza – Método y ciclo docente – Planeamiento de la enseñanza. – Segunda parte. Orientación del aprendizaje: Motivación e incentivos del aprendizaje – Presentación de la asignatura – Dirección de actividades de los alumnos – Integración y fijación del contenido del aprendizaje. – Tercera parte. Sistemas del control del aprendizaje: Exploración preliminar y pronóstico del aprendizaje – Manejo de la clase y control de la disciplina – Diagnóstico y rectificación del aprendizaje – Verificación y evaluación del rendimiento
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