Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual [recurso electrónico]

Por: Zappalá, DanielColaborador(es): Köppel, Andrea | Suchodolski, MiriamTipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación, 2011Descripción: 40 pISBN: 789500008761 Tema(s): Educación especial | Enseñanza de la informática | Deficiencia mental | Innovación pedagógica | Formación de docentesRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: El módulo que aquí se presenta complementa las alternativas de desarrollo profesional y forma parte de una serie de materiales destinados a brindar apoyo a los docentes en el uso de las computadoras portátiles en las aulas, en el marco del Programa Conectar Igualdad. En particular, este texto pretende acercar a los integrantes de las instituciones que reciben equipamiento 1 a 1 reflexiones, conceptos e ideas para el aula. De esta manera, el Estado Nacional acompaña la progresiva apropiación de las TIC para mejorar prácticas habituales y explorar otras nuevas, con el fin de optimizar la calidad educativa y formar a los estudiantes para el desafío del mundo que los espera como adultos.
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El módulo que aquí se presenta complementa las alternativas de desarrollo profesional y forma parte de una serie de materiales destinados a brindar apoyo a los docentes en el uso de las computadoras portátiles en las aulas, en el marco del Programa Conectar Igualdad. En particular, este texto pretende acercar a los integrantes de las instituciones que reciben equipamiento 1 a 1 reflexiones, conceptos e ideas para el aula. De esta manera, el Estado Nacional acompaña la progresiva apropiación de las TIC para mejorar prácticas habituales y explorar otras nuevas, con el fin de optimizar la calidad educativa y formar a los estudiantes para el desafío del mundo que los espera como adultos.

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