Los nativos digitales no existen : cómo educar a tus hijos para un mundo digital [recurso electrónico]

Por: Lluna, Susana (coord.)Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Barcelona: Deusto, 2017Descripción: 28 pISBN: 9788423426591Tema(s): Educación | Brecha digital | Acceso a la información | Comunicación y desarrollo | Información y desarrollo | Tecnología de la informaciónRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: El presente documento está dividido en dos partes: Primera Parte: El mundo que nos ha tocado vivir - 1. De los telares a las tabletas - 2. La sociedad digital - 3. Adicción a Internet: desmontando una mentira - 4. ¿Por qué debemos estar, nativos e inmigrantes digitales, en las redes? TIC, TAC, TEP: de náufragos a nativos - 5. ¿Qué es la competencia digital? - 6. Padres analógicos frente a huérfanos digitales - 7. Competencias digitales para padres y educadores - 8. Erudit@s digitales - 9. Derechos y deberes de los adolescentes en la era digital - Segunda Parte: En las aulas y un poco más allá - 1. Educación: de millennials a makers - 2. Nativos digitales, una visión desde las aulas - 3. Los nativos digitales no existen, son los padres - 4. Infancia, accesibilidad y tecnología - 5. Un nuevo modelo educativo profesional.
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El presente documento está dividido en dos partes: Primera Parte: El mundo que nos ha tocado vivir - 1. De los telares a las tabletas - 2. La sociedad digital - 3. Adicción a Internet: desmontando una mentira - 4. ¿Por qué debemos estar, nativos e inmigrantes digitales, en las redes? TIC, TAC, TEP: de náufragos a nativos - 5. ¿Qué es la competencia digital? - 6. Padres analógicos frente a huérfanos digitales - 7. Competencias digitales para padres y educadores - 8. Erudit@s digitales - 9. Derechos y deberes de los adolescentes en la era digital - Segunda Parte: En las aulas y un poco más allá - 1. Educación: de millennials a makers - 2. Nativos digitales, una visión desde las aulas - 3. Los nativos digitales no existen, son los padres - 4. Infancia, accesibilidad y tecnología - 5. Un nuevo modelo educativo profesional.

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