Encuentro de Innovadores e investigadores en educación : (9°: 1999 octubre, 26-29: La Habana)
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TextoIdioma: Español Editor: Santafé de Bogotá: CAB, 2000Edición: 1a.edDescripción: 293 cm. cuad., gráf. ; 22 cmISBN: 9586980618Tema(s): Innovación educacional | Innovación pedagógica | Método de enseñanza | Enseñanza de idiomas | Valores morales | Enseñanza de las ciencias | Enseñanza de la lectura | Enseñanza de la escritura | AprendizajeClasificación CDD: 371.227 Resumen: En el presente libro: las experiencias de innovación en la enseñanza de las ciencias, matemáticas, lenguaje y formación en valores para la convivencia democrática, presentadas en el IX encuentro de innovadores e investigadores en educación, muestran la ruta pedagógica de los maestros que construyen redes conceptuales para fundamentar y explicar su práctica, diseñan estrategias para transformar procesos e interacciones, diseñan materiales y ambientes de aprendizaje, definen indicadores de evaluación y sistematizan experiencias significativas que se validan en los logros de los niños y con el encuentro de saberes entre pares, con expertos e investigadores. Entender las secuencias, procesos y acciones de la innovación educativa y animarnos a emprenderla en la escuela, sigue siendo el reto del encuentro de innovadores e investigadores en educación
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca USFA El Alto Colección General | Libro | 371.227 C743e (Navegar estantería) | Disponible | BEA00539 |
En el presente libro: las experiencias de innovación en la enseñanza de las ciencias, matemáticas, lenguaje y formación en valores para la convivencia democrática, presentadas en el IX encuentro de innovadores e investigadores en educación, muestran la ruta pedagógica de los maestros que construyen redes conceptuales para fundamentar y explicar su práctica, diseñan estrategias para transformar procesos e interacciones, diseñan materiales y ambientes de aprendizaje, definen indicadores de evaluación y sistematizan experiencias significativas que se validan en los logros de los niños y con el encuentro de saberes entre pares, con expertos e investigadores. Entender las secuencias, procesos y acciones de la innovación educativa y animarnos a emprenderla en la escuela, sigue siendo el reto del encuentro de innovadores e investigadores en educación
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