Comunidad con calidad de vida : el desarrollo en el contexto municipal
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TextoIdioma: Español Series Cuadernos para el desarrollo humano y social ; No.1Editor: La Paz: GAMLP, 2016Descripción: 66 p. ; 25 cmISBN: 9789990547658Tema(s): Desarrollo humano | Calidad de vida | Desarrollo de la capacidad | Etapa liberalClasificación CDD: BO 307.14 Resumen: Contiene: Visiones de desarrollo y desarrollo humano: el enfoque de derechos. – El desarrollismo en nuestra historia: la etapa liberal – El nacionalismo revolucionario – La etapa neoliberal - ``Vivir bien`` como nuevo paradigma de desarrollo. – Desarrollo humano: el desarrollo humano en la política pública estatal. – El desarrollo humano en el municipio de La Paz: plan de desarrollo municipal ``jayma`` - Las ``10tareas de La Paz``. – Comunidad con calidad de vida: el concepto de comunidad – Calidad de vida – Del enfoque de necesidades al desarrollo de capacidades. – Ejes estratégicos ``desarrollo humano``. Cuidado integral – Protección – Vida en salud – Educación, acceso al conocimiento y la información – Deporte, recreación y juego – Ejes transversales – Líneas de acción – Algunas implicaciones Practicas. – Centralidad de los actores: el actor individual – La familia – La comunidad organizada – Instituciones – Los segmentos poblacionales
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Libros
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Biblioteca USFA La Paz
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Libro | BO 307.14 G574c No.1 (Navegar estantería) | Disponible | BLP01628 |
Contiene: Visiones de desarrollo y desarrollo humano: el enfoque de derechos. – El desarrollismo en nuestra historia: la etapa liberal – El nacionalismo revolucionario – La etapa neoliberal - ``Vivir bien`` como nuevo paradigma de desarrollo. – Desarrollo humano: el desarrollo humano en la política pública estatal. – El desarrollo humano en el municipio de La Paz: plan de desarrollo municipal ``jayma`` - Las ``10tareas de La Paz``. – Comunidad con calidad de vida: el concepto de comunidad – Calidad de vida – Del enfoque de necesidades al desarrollo de capacidades. – Ejes estratégicos ``desarrollo humano``. Cuidado integral – Protección – Vida en salud – Educación, acceso al conocimiento y la información – Deporte, recreación y juego – Ejes transversales – Líneas de acción – Algunas implicaciones Practicas. – Centralidad de los actores: el actor individual – La familia – La comunidad organizada – Instituciones – Los segmentos poblacionales
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