Redes de ayuda para mejorar el desarrollo curricular de los docentes de 1º, 2º y 3º año de educación primaria comunitaria vocacional del Núcleo Educativo "Peñas"
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TextoIdioma: Español Editor: Oruro: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2015Descripción: xiv, 115 p. : il. ; 29 cmTema(s): Tesis | Desarrollo curricular | Contenido curricular | Red de ayudaClasificación CDD: EDU0011 Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2015. – Tutora: MSc. María Esther Carrasco. Resumen: El estudio de la presente investigación es muy importante para el trabajo educativo, ya que nos referimos al rol que juega la labor de los maestros en Redes De Ayuda Para El Mejoramiento Del Desarrollo Curricular De Los Docentes De 1º, 2º Y 3º Año De Educación Primaria Comunitaria Vocacional Del Núcleo Educativo “Peñas”, es por ello que queremos ver cuáles son las formas de trabajo de los maestros dentro el ámbito del avance curricular tanto en la unidades educativas asociadas como la unidad educativa Central del ya mencionado Núcleo.
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Tesis
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Biblioteca USFA La Paz
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Tesis | EDU0011 SO684r T (Navegar estantería) | Disponible | 2020-0186 |
Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2015. – Tutora: MSc. María Esther Carrasco.
El estudio de la presente investigación es muy importante para el trabajo educativo, ya que nos referimos al rol que juega la labor de los maestros en Redes De Ayuda Para El Mejoramiento Del Desarrollo Curricular De Los Docentes De 1º, 2º Y 3º Año De Educación Primaria Comunitaria Vocacional Del Núcleo Educativo “Peñas”, es por ello que queremos ver cuáles son las formas de trabajo de los maestros dentro el ámbito del avance curricular tanto en la unidades educativas asociadas como la unidad educativa Central del ya mencionado Núcleo.
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