Universidad San Francisco de Asis

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Childs, John L.

Pragmatismo y educación : su interpretación y crítica - Buenos Aires: Nova, 1959. - 346 p. ; 23 cm. - Biblioteca Nova de Educación .

Contiene: Primera Parte. La reconstrucción pragmática en filosofía y educación: Capítulo I. Las raíces culturales del pragmatismo – Capítulo II. El método experimental y la enseñanza de los jóvenes – Capítulo III. Lo natural y lo humano – Capítulo IV. La evolución de la mente – Capítulo V. Democracia y Pragmatismo – Capítulo VI. El industrialismo y la educación nueva – Segunda parte: Capítulo VII. Kilpatric: la educación del carácter a través del acto intencional – Capítulo VIII. Counts: la educación a través de la iniciación en la vida de una civilización – Capítulo IX. Bode: la educación a través de la continua reestructuración de la experiencia – Capítulo X. Revisión de la teoría pragmatista de la educación – Capítulo XI. El pragmatismo y la educación – Capítulo XII. El pragmatismo y el futuro de la educación estadounidense

Subjects--Topical Terms:
Educación
Filosofía de la educación
Pensamiento

Subjects--Index Terms: Educación moderna

Dewey Class. No.: 370.12 / C532p