Pragmatismo y educación : (Registro nro. 6185)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01684nam a22002894a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20210518002509.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t ag gr 000 u spa | |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo ISO de pais | AG |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | 370.12 |
| Codigo Cutter | C532p |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Childs, John L. |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Pragmatismo y educación : |
| Subtitulo | su interpretación y crítica |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Buenos Aires: |
| Nombre de la Editorial | Nova, |
| Fecha | 1959. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | 346 p. ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 490 ## - Serie Colección | |
| Serie Colección | Biblioteca Nova de Educación |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Contiene: Primera Parte. La reconstrucción pragmática en filosofía y educación: Capítulo I. Las raíces culturales del pragmatismo – Capítulo II. El método experimental y la enseñanza de los jóvenes – Capítulo III. Lo natural y lo humano – Capítulo IV. La evolución de la mente – Capítulo V. Democracia y Pragmatismo – Capítulo VI. El industrialismo y la educación nueva – Segunda parte: Capítulo VII. Kilpatric: la educación del carácter a través del acto intencional – Capítulo VIII. Counts: la educación a través de la iniciación en la vida de una civilización – Capítulo IX. Bode: la educación a través de la continua reestructuración de la experiencia – Capítulo X. Revisión de la teoría pragmatista de la educación – Capítulo XI. El pragmatismo y la educación – Capítulo XII. El pragmatismo y el futuro de la educación estadounidense |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Filosofía de la educación |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Pensamiento |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Educación moderna |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Piérola, Raúl A. (dir.) |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Ossorio, Josefina (tr.) |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Aisenson, Aída (tr.) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | MCR |
| Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No Dañado | Disponible | No Dañado | Disponible | Libro | Biblioteca USFA El Alto | Biblioteca USFA El Alto | Colección General | 05/18/2021 | Compra | 1.00 | 370.12 C532p | BEA00450 | 05/18/2021 | 05/18/2021 | Libros |
