Tarpy, Roger M.
Aprendizaje :teoría e investigación contemporáneas - Madrid: Mac-GrawHill Interamericana, 2000 - 687 p. : il. ; 27 cm.
1. Bagaje histórico del estudio del aprendizaje - Evolución: ¿por qué el aprendizaje? - ¿Qué es el aprendizaje? - fuentes de conocimiento - Filósofos griegos: Platón, Aristóteles, Descartes, Empirismo, Locke, Hume - Teoría del aprendizaje contemporáneo, Ebbinghaus, Pavlov, Thornnike - 2. Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje - 3. Procedimientos básicos del condicionamiento pavloviano o clásico - Condicionamiento clásico excitatorio – Condicionamiento clásico inhibitorio - Teorías de la ejecución de la RC - 4. Variables que afectan al condicionamiento clásico – 5. Fenómenos del condicionamiento clásico – 6. Perspectivas teóricas en el condicionamiento clásico - 7. Condicionamiento de estados adaptados desde un punto de vista biológico – 8. Procedimientos básicos del condicionamiento instrumental (operante) – 9. Variables que afectan al condicionamiento instrumental – 10. Fenómenos del condicionamiento instrumental – 11. Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental – 12. Especializaciones adaptativas del aprendizaje – 13. Generalización y discriminación – 14. Memoria – 15. Procesamiento cognitivo complejo.
8448124928
Educación
Filosofía
Proceso de aprendizaje
Psicología del desarrollo
Razonamiento Memoria Proceso cognitivo
370.15 / T176a
Aprendizaje :teoría e investigación contemporáneas - Madrid: Mac-GrawHill Interamericana, 2000 - 687 p. : il. ; 27 cm.
1. Bagaje histórico del estudio del aprendizaje - Evolución: ¿por qué el aprendizaje? - ¿Qué es el aprendizaje? - fuentes de conocimiento - Filósofos griegos: Platón, Aristóteles, Descartes, Empirismo, Locke, Hume - Teoría del aprendizaje contemporáneo, Ebbinghaus, Pavlov, Thornnike - 2. Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje - 3. Procedimientos básicos del condicionamiento pavloviano o clásico - Condicionamiento clásico excitatorio – Condicionamiento clásico inhibitorio - Teorías de la ejecución de la RC - 4. Variables que afectan al condicionamiento clásico – 5. Fenómenos del condicionamiento clásico – 6. Perspectivas teóricas en el condicionamiento clásico - 7. Condicionamiento de estados adaptados desde un punto de vista biológico – 8. Procedimientos básicos del condicionamiento instrumental (operante) – 9. Variables que afectan al condicionamiento instrumental – 10. Fenómenos del condicionamiento instrumental – 11. Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental – 12. Especializaciones adaptativas del aprendizaje – 13. Generalización y discriminación – 14. Memoria – 15. Procesamiento cognitivo complejo.
8448124928
Educación
Filosofía
Proceso de aprendizaje
Psicología del desarrollo
Razonamiento Memoria Proceso cognitivo
370.15 / T176a
