Directrices para el diseño y uso eficaz de códigos de conducta para docentes (Registro nro. 4023)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01659nmi a22003014a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20200923000622.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t es gq d 000 f spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789280333367 |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo ISO de pais | ES |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Poisson, Muriel |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Directrices para el diseño y uso eficaz de códigos de conducta para docentes |
| Medio | [recurso electrónico] |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid: |
| Nombre de la Editorial | UNESCO, |
| Fecha | 2019 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | 95 p. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Las siguientes directrices que contiene la presente publicación han sido elaboradas para: Guiar a los países en el correcto diseño de un código (o en la revisión del ya existente), de forma que este pueda ser una herramienta útil que contribuya de manera eficaz a la regulación de la conducta del personal (más concretamente, de la conducta de los docentes de las escuelas); Ayudar a los países a establecer los mecanismos necesarios para garantizar la difusión, la aplicación y el seguimiento adecuados del código en todos los niveles del sistema (incluida su incorporación a la formación y el desarrollo profesional del profesorado). Su contenido está organizado en tres partes: 1. Directrices. 2. Recursos. 3. Herramientas. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Aprendizaje |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Docencia |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Plan de estudios |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Planificación de la educación |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Ética |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Directrices |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Código de conducta |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Formación de docentes |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl/?id=e7340f6a050e41a997369aecc277a444">http://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl/?id=e7340f6a050e41a997369aecc277a444</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Documentos Electrónicos |
| Catalogador | LMM |
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