Directrices para el diseño y uso eficaz de códigos de conducta para docentes [recurso electrónico]
Tipo de material:
Archivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Madrid: UNESCO, 2019Descripción: 95 pISBN: 9789280333367Tema(s): Educación | Aprendizaje | Docencia | Plan de estudios | Planificación de la educación | Ética | Directrices | Código de conducta | Formación de docentesRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Las siguientes directrices que contiene la presente publicación han sido elaboradas para: Guiar a los países en el correcto diseño de un código (o en la revisión del ya existente), de forma que este pueda ser una herramienta útil que contribuya de manera eficaz a la regulación de la conducta del personal (más concretamente, de la conducta de los docentes de las escuelas); Ayudar a los países a establecer los mecanismos necesarios para garantizar la difusión, la aplicación y el seguimiento adecuados del código en todos los niveles del sistema (incluida su incorporación a la formación y el desarrollo profesional del profesorado). Su contenido está organizado en tres partes: 1. Directrices. 2. Recursos. 3. Herramientas.
Las siguientes directrices que contiene la presente publicación han sido elaboradas para: Guiar a los países en el correcto diseño de un código (o en la revisión del ya existente), de forma que este pueda ser una herramienta útil que contribuya de manera eficaz a la regulación de la conducta del personal (más concretamente, de la conducta de los docentes de las escuelas); Ayudar a los países a establecer los mecanismos necesarios para garantizar la difusión, la aplicación y el seguimiento adecuados del código en todos los niveles del sistema (incluida su incorporación a la formación y el desarrollo profesional del profesorado). Su contenido está organizado en tres partes: 1. Directrices. 2. Recursos. 3. Herramientas.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.