Láminas educativas como estrategia didáctica para el desarrollo integral en niñas y niños del nivel inicial en familia comunitaria escolarizada : (Registro nro. 578)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02932nam a22002894a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20230301194821.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t bo a grm 000 u spa u |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo de pais MARC | BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | EDU0030 |
| Codigo Cutter | C422l T |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Céspedes Flores, Sandra |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Láminas educativas como estrategia didáctica para el desarrollo integral en niñas y niños del nivel inicial en familia comunitaria escolarizada : |
| Subtitulo | en la Unidad Educativa "Dame tu Mano" de la ciudad de La Paz |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | La Paz: |
| Nombre de la Editorial | Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, |
| Fecha | 2017. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | vii, 87 p. : |
| Otros detalles fisicos | il ; |
| Dimensiones | 29 cm. |
| 502 ## - Nota de Tesis | |
| Nota de Tesis | Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2017. - Tutor: Lic. Alberto Moreira Quiroga. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | La presente investigación está dirigida a la importancia de la Psicomotricidad en la educación del nivel inicial de la Unidad Educativa “Dame tu Mano” de la ciudad de La Paz. En este sentido la educación psicomotora se constituye para el niño o niña, un apoyo fundamental que les permite lograr un mayor control, y coordinación de sus movimientos entre los objetos y el pensamiento, es decir debe controlar y utilizar adecuadamente los movimientos de sus manos y dedos, brazos y piernas, por otra parte necesitan la estimulación en su aprendizaje que comparte y participa en rondas infantiles, danzas, trabajar en equipo.<br/>La estimulación y el desarrollo de la psicomotricidad se realizan gradualmente en las diferentes áreas, como ser, motricidad gruesa y motricidad fina, reconocimiento de formas de tamaño, dentro fuera, resolución de sumas con un digito, participación en rondas, comparten juguetes, todas estas actividades se cumplirán utilizando Láminas Educativas como estrategias didácticas.<br/>La presente investigación presenta los siguientes capítulos:<br/>El primer capítulo, se refiere a los antecedentes generales, el planteamiento del problema, objetivo, general y especifico, hipótesis como aspectos importantes.<br/>El segundo capítulo, se tiene el marco teórico sustentando por varios autores, que respaldan las variables independientes y dependientes.<br/>El tercer capítulo, presenta el marco práctico y hace referencia al análisis e interpretación de resultados del pre-tes y pos-tes.<br/>El cuarto capítulo, es el marco institucional, describe las características de la Unidad Educativa.<br/>El capítulo cinco, presenta la propuesta de implementación de láminas educativas como estrategia didáctica, en diferentes actividades secuenciales. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Tesis |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
| Nombre geográfico (NR) | Bolivia |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
| Nombre geográfico (NR) | La Paz |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Láminas educativas |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Proyecto educativo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Catalogador | SML |
| Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Prestamos | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No Dañado | Disponible | No Dañado | Disponible | Tesis | Biblioteca USFA La Paz | Biblioteca USFA La Paz | Colección Tesis | 12/16/2019 | Depósito | EDU0030 C422l T | 2019-0584 | 12/16/2019 | 12/16/2019 | Tesis |
