Pedagogía dinámica (Registro nro. 6672)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02272nam a22003014a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20210609004647.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t ag gr 000 | spa | |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo ISO de pais | AG |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | 370.15 |
| Codigo Cutter | ID19p |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Idiart de Rebon, Ana María |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Pedagogía dinámica |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Buenos Aires: |
| Nombre de la Editorial | PADEE, |
| Fecha | 1970. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | 318 p. : |
| Otros detalles fisicos | gráf., cuad. ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Contiene: Misión del educador, por Jorge C. Hansen – Capítulo I. Objetivos de la misión del educador en una época de cambio – Capítulo II. Funciones del maestro moderno – Capítulo III. Es un buen maestro – Escuela y planeamiento, por Lidia F. de Sarmiento y María Elena L. de branca – Primera parte – Planteamiento cambio y desarrollo- Capítulo I. Sociedad y desarrollo – Capítulo II. Educación y desarrollo – Capítulo III. Planeamiento integral de la educación – Planeamiento a nivel escuela – Capítulo IV. Planeamiento a nivel institución – Guía para explorar la situación escolar comunitaria – Capítulo V. Programación de la supervisión – Capítulo VI. Programación del perfeccionamiento docente – Tercera parte – Planeamiento a nivel aula Capítulo VII. Planificación del currículum – Cuarta parte – Contenidos del curso – Capítulo VIII. Plan anual del grado – Capítulo IX. Las unidades didácticas – Alfabetismo y educación de adultos, por Darinca V. de Rosemblit – El alfabetismo y sus problemas – Educación de adultos – El proceso alfabetizador – La motivación del analfabeto – El adulto analfabeto – Valores de la alfabetización – Alfabetización elemental – Alfabetización funcional – Técnicas de alfabetización – Enseñanza de la escritura – Material didáctico – Cartillas – Presentación de cartillas – Pruebas experimentales de lectura y escritura – El maestro. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Analfabetismo |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Estrategias educativas |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Indicadores educativos |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Sabalza, Luisa J. |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Hansen, Joege C. |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | De Sarmeinto Lydia F. |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | De Branca, María Elena L. |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | De Rosemblit Darinca V. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | GFM |
| Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No Dañado | Disponible | No Dañado | Disponible | Libro | Biblioteca USFA El Alto | Biblioteca USFA El Alto | Colección General | 06/08/2021 | Compra | 1.00 | 370.15 ID19p Vol.I | BEA00808 | 06/08/2021 | 06/08/2021 | Libros |
