| Resumen |
Contiene: <br/>1. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES - Tema 1. Red MAPA. Experiencia de innovación a través de una metodología activa y participativa / Teresa Aguado Odina, Inés Gil Jaurena, Rosario Jiménez Frías, Belén Ballesteros Velázquez, Beatriz Malik Liévano, Patricia Mata Benito, Remedios Guzmán - Tema 2. Actividades prácticas presenciales: un modelo de adaptación de la actividad tutorial de la UNED al EEES. Red de innovación docente: enred@dos / Ángel Caminero Gómez, Águeda del Abril Alonso, Emilio Ambrosio Flores, M.ª Rosario de Blas Calleja, Carmen García Lecumberri y Juan M. de Pablo González - Tema 3. PsicoGénesis. Una experiencia tecnológica de adaptación al EEES basada en el trabajo colaborativo, la acción tutorial y la evaluación continua / Antonio Crespo, Pilar Quirós y Raúl Cabestrero - Tema 4. Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC / Domingo Gallego Gil, Catalina Alonso García, Ana Martín Cuadrado, M.ª Luz Cacheiro González -Tema 5. Pensar y Aprender en un Entorno Virtual: Actividades de Apoyo Docente en el Marco del ABSP / M.ª José González Labra, Pilar Sánchez Balmaseda, Fernanda González Londra y Nuria Ortega Lahera - Tema 6. Desarrollo de competencias prácticas mediante la evaluación formativa a través de la plataforma educativa webct de la UNED, en el marco del EEES / C. Martínez Mediano, N. Riopérez, R. Pérez Juste, M. A. Castro, M. A. González, E. de Lara, A. Galán, G. Díaz y J. L. García Lidman - Tema 7. Una visión conjunta del diseño de investigación y el análisis de datos en psicología / José M.ª Merino Merino, Enrique Moreno González, José Manuel Reales Avilés, Pedro Rodríguez-Miñón, Ángel Villarino Vivas, Sofía Fontes de Gracia, Carmen García-Gallego, Ana Julia Garriga Trillo, M.ª Carmen Pérez-Llantada, Laura Quintanilla Cobián, y Encarnación Sarriá - Tema 8. Fortalezas y debilidades de los grupos de aprendizaje colaborativo en red. Estudio de caso en «Educación Ambiental y para el desarrollo sostenible» / M.ª Ángeles Murga, Miguel Melendro, María Novo y M.ª José Bautista-Cerro - Tema 9. Un modelo docente aplicado a las finanzas. Rosana de Pablo Redondo, Raquel Arguedas Sanz, Julio González Arias, Rodrigo Martín García - Tema 10. Un taller de arqueología industrial: uso de foros y blogs / Jesús Pereira Pereira, Mauro Hernández Benítez, Miguel Santamaría Lancho - Tema 11. El crédito europeo en el análisis del material de estudio y de las actividades de aprendizaje activo en la asignatura «Psicología de la Personalidad» / Ana M. Pérez-García, José Bermúdez, Pilar Sanjuán y Beatriz Rueda - Tema 12. Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la UNED / M.ª Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua y Pedro J. Amor Andrés - Tema 13. Aprender a través de la resolución de problemas / M.ª Luisa Sarrate Capdevila, M.ª Gloria Pérez Serrano, M.ª Victoria Pérez de Guzmán Puya, Daniel Domínguez Figaredo, Inés Gil Jaúrena, M.ª Pilar Quicios García, Lorena Jiménez Nuño.<br/><br/>2. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN CIENCIAS E INGENIERÍAS - Tema 14. Valoración de los Créditos ECTS e Implementación de Nuevas Estrategias de Enseñanza Aprendizaje en las Asignaturas: Química General, Bases Químicas del Medio Ambiente y Ecología / M.ª del Pilar Cabildo Miranda, Rosa M.ª Claramunt Vallespí, Mª del Pilar Cornago Ramírez, Pere Crespi Salom, Consuelo Escolástico León, Soledad Esteban Santos, Javier Pérez Estebany, Miguel Ángel Vázquez Segura - Tema 15. Utilización de técnicas de «role» y de simulación de entornos profesionales referidos al funcionamiento del sistema eléctrico y de los mercados de energía eléctrica / José Carpio Ibáñez, Gumersindo Queijo García, Rafael Guirado Torres; Manuel Valcárcel Fontao, Pascual Simón Comín, María García Lorenzo; Rubén Chacón Beltrán, Quintina Martín-Moreno Cerrillo, Mª Dolores Fernández Pérez, Ángel Santamaría Martín, Natividad Acero Marín - Tema 16. Resultados docentes del proyecto de innovación para la aplicación de nuevas metodologías en matemáticas I y II de la ingeniería técnica industrial / Ana Díaz Hernández, Esther Gil Cid, Mª Paz Peinado Cros - Tema 17. Compartiendo recursos de experimentación a través de internet: la experiencia automatl@bs / Sebastián Dormido Bencomo, Héctor Vargas Oyarzún, José Sánchez Moreno, Raquel Dormido Canto, Natividad Duro Carralero, Sebastián Dormido Canto, Fernando Morilla García, M.ª Antonia Canto Díez, Gonzalo Farias Castro - Tema 18. EBsQA. Un entorno para el aprendizaje autónomo y su evaluación continua / P. Fernández Hernando, J. S. Durand Alegría, R. M., Garcinuño Martínez, A. Gallego Picó, M. A. García Mayor, P. J. Sánchez Muñoz - Tema 19. Innovación docente en máquinas y motores térmicos /Marta Muñoz Domínguez, Antonio Rovira de Antonio, Sergio Margenat Calvo - Tema 20. Java-XML Innova, un acercamiento al EEES desde Ingeniería Informática / Covadonga Rodrigo San Juan, José Luis Delgado Leal <br/><br/>3. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN HUMANIDADES - Tema 21. Mirar y trabajar con imágenes en red / Sagrario Aznar Almazán y Alicia Cámara Muñoz <br/><br/> 4. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EL PRÁCTICUM PROFESIONAL - Tema 22. Función social del e-learning / M.ª Teresa Bardisa Ruiz, M.ª Paz Lebrero Baena, M.ª del Pilar Quicios García, M.ª José Bautista-Cerro Ruiz - Tema 23. Proyecto red VYPS (virtualización y prácticum en educación social) / Tiberio Feliz Murias, María Senra Varela, María José Sobejano Sobejano - Tema 24. Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados / Marcela Paz González Brignardello, M.ª Ángeles García Nogales. Laura Méndez Zaballos, Juan Antonio Moriano - Tema 25. Aprendiendo de forma Práctica y Experiencial en Entornos Virtuales (APEEV) Virtuales / Beatriz Malik Liévano, Pilar Pozo Cabanillas, Isabel Orjales Villar, Inmaculada Sánchez Queija, Jesús Cabrerizo Diago, Juan Antonio Bellido, M.ª Luz Cacheiro González - Tema 26. Prácticum Profesional Presencial: Desarrollo de competencias profesionales en el contexto del EEES / Amaia Lasa Aristu, Juan A. Moriano León, M.ª Ángeles García Nogales y Laura Mendez Zaballos - Tema 27. El Weblog como recurso para el registro de información del Prácticum de Educación Social / José Quintanal Díaz, María Francisca Cristóbal Martín, Magdalena Suárez Ortega, Enriqueta de Lara Guijarro.<br/><br/>5. ANÁLISIS Y VALORACIONES REQUERIDAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DEL EEES - Tema 28. Diseño de un procedimiento para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco del EEES / Quintina Martín-Moreno Cerrillo, José Carpio Ibáñez, M.ª Dolores Fernández Pérez, Mario García-Page Sánchez, José Antonio Gil Pascual, Aurora Marquina Espinosa - Tema 29. Formación en competencias discentes a través de plataformas virtuales / Antonio Medina Rivilla, M.ª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero - Tema 30. Sistemas inteligentes para el diseño de procedimientos equilibrados para la evaluación de competencias / Eduardo Ramos Méndez, Ricardo Vélez Ibarrola, Víctor Hernández, Javier Navarro Fernández, Emilia Carmena Yañez y José Antonio Carrillo Ruiz - Tema 31. Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum (DDIC). Innovaciones educativas identificadas por estudiantes de Pedagogía: Análisis y prospectiva / M.ª Luisa Sevillano García, Elena Goded Rambaud, Javier Sempere Rodrigo - Tema 32. Red a distancia de Tecnología Educativa (RADTE I) / María Luisa Sevillano García, Isabel María Ortega Sánchez, Sonia María Santoveña Casal.<br/><br/>6. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN ACCESIBILIDAD - Tema 33. Accesibilidad y diversidad funcional en la educación superior: análisis y desarrollo de los servicios tic requeridos / Jesús G. Boticario, Elena del Campo, Mar Saneiro, Alejandro Rodríguez-Ascaso, Cecile Finat. |
