Universidad San Francisco de Asis

Contiene:
1. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES - Tema 1. Red MAPA. Experiencia de innovación a través de una metodología activa y participativa / Teresa Aguado Odina, Inés Gil Jaurena, Rosario Jiménez Frías, Belén Ballesteros Velázquez, Beatriz Malik Liévano, Patricia Mata Benito, Remedios Guzmán - Tema 2. Actividades prácticas presenciales: un modelo de adaptación de la actividad tutorial de la UNED al EEES. Red de innovación docente: enred@dos / Ángel Caminero Gómez, Águeda del Abril Alonso, Emilio Ambrosio Flores, M.ª Rosario de Blas Calleja, Carmen García Lecumberri y Juan M. de Pablo González - Tema 3. PsicoGénesis. Una experiencia tecnológica de adaptación al EEES basada en el trabajo colaborativo, la acción tutorial y la evaluación continua / Antonio Crespo, Pilar Quirós y Raúl Cabestrero - Tema 4. Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC / Domingo Gallego Gil, Catalina Alonso García, Ana Martín Cuadrado, M.ª Luz Cacheiro González -Tema 5. Pensar y Aprender en un Entorno Virtual: Actividades de Apoyo Docente en el Marco del ABSP / M.ª José González Labra, Pilar Sánchez Balmaseda, Fernanda González Londra y Nuria Ortega Lahera - Tema 6. Desarrollo de competencias prácticas mediante la evaluación formativa a través de la plataforma educativa webct de la UNED, en el marco del EEES / C. Martínez Mediano, N. Riopérez, R. Pérez Juste, M. A. Castro, M. A. González, E. de Lara, A. Galán, G. Díaz y J. L. García Lidman - Tema 7. Una visión conjunta del diseño de investigación y el análisis de datos en psicología / José M.ª Merino Merino, Enrique Moreno González, José Manuel Reales Avilés, Pedro Rodríguez-Miñón, Ángel Villarino Vivas, Sofía Fontes de Gracia, Carmen García-Gallego, Ana Julia Garriga Trillo, M.ª Carmen Pérez-Llantada, Laura Quintanilla Cobián, y Encarnación Sarriá - Tema 8. Fortalezas y debilidades de los grupos de aprendizaje colaborativo en red. Estudio de caso en «Educación Ambiental y para el desarrollo sostenible» / M.ª Ángeles Murga, Miguel Melendro, María Novo y M.ª José Bautista-Cerro - Tema 9. Un modelo docente aplicado a las finanzas. Rosana de Pablo Redondo, Raquel Arguedas Sanz, Julio González Arias, Rodrigo Martín García - Tema 10. Un taller de arqueología industrial: uso de foros y blogs / Jesús Pereira Pereira, Mauro Hernández Benítez, Miguel Santamaría Lancho - Tema 11. El crédito europeo en el análisis del material de estudio y de las actividades de aprendizaje activo en la asignatura «Psicología de la Personalidad» / Ana M. Pérez-García, José Bermúdez, Pilar Sanjuán y Beatriz Rueda - Tema 12. Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la UNED / M.ª Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua y Pedro J. Amor Andrés - Tema 13. Aprender a través de la resolución de problemas / M.ª Luisa Sarrate Capdevila, M.ª Gloria Pérez Serrano, M.ª Victoria Pérez de Guzmán Puya, Daniel Domínguez Figaredo, Inés Gil Jaúrena, M.ª Pilar Quicios García, Lorena Jiménez Nuño.

2. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN CIENCIAS E INGENIERÍAS - Tema 14. Valoración de los Créditos ECTS e Implementación de Nuevas Estrategias de Enseñanza Aprendizaje en las Asignaturas: Química General, Bases Químicas del Medio Ambiente y Ecología / M.ª del Pilar Cabildo Miranda, Rosa M.ª Claramunt Vallespí, Mª del Pilar Cornago Ramírez, Pere Crespi Salom, Consuelo Escolástico León, Soledad Esteban Santos, Javier Pérez Estebany, Miguel Ángel Vázquez Segura - Tema 15. Utilización de técnicas de «role» y de simulación de entornos profesionales referidos al funcionamiento del sistema eléctrico y de los mercados de energía eléctrica / José Carpio Ibáñez, Gumersindo Queijo García, Rafael Guirado Torres; Manuel Valcárcel Fontao, Pascual Simón Comín, María García Lorenzo; Rubén Chacón Beltrán, Quintina Martín-Moreno Cerrillo, Mª Dolores Fernández Pérez, Ángel Santamaría Martín, Natividad Acero Marín - Tema 16. Resultados docentes del proyecto de innovación para la aplicación de nuevas metodologías en matemáticas I y II de la ingeniería técnica industrial / Ana Díaz Hernández, Esther Gil Cid, Mª Paz Peinado Cros - Tema 17. Compartiendo recursos de experimentación a través de internet: la experiencia automatl@bs / Sebastián Dormido Bencomo, Héctor Vargas Oyarzún, José Sánchez Moreno, Raquel Dormido Canto, Natividad Duro Carralero, Sebastián Dormido Canto, Fernando Morilla García, M.ª Antonia Canto Díez, Gonzalo Farias Castro - Tema 18. EBsQA. Un entorno para el aprendizaje autónomo y su evaluación continua / P. Fernández Hernando, J. S. Durand Alegría, R. M., Garcinuño Martínez, A. Gallego Picó, M. A. García Mayor, P. J. Sánchez Muñoz - Tema 19. Innovación docente en máquinas y motores térmicos /Marta Muñoz Domínguez, Antonio Rovira de Antonio, Sergio Margenat Calvo - Tema 20. Java-XML Innova, un acercamiento al EEES desde Ingeniería Informática / Covadonga Rodrigo San Juan, José Luis Delgado Leal

3. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN HUMANIDADES - Tema 21. Mirar y trabajar con imágenes en red / Sagrario Aznar Almazán y Alicia Cámara Muñoz

4. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EL PRÁCTICUM PROFESIONAL - Tema 22. Función social del e-learning / M.ª Teresa Bardisa Ruiz, M.ª Paz Lebrero Baena, M.ª del Pilar Quicios García, M.ª José Bautista-Cerro Ruiz - Tema 23. Proyecto red VYPS (virtualización y prácticum en educación social) / Tiberio Feliz Murias, María Senra Varela, María José Sobejano Sobejano - Tema 24. Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados / Marcela Paz González Brignardello, M.ª Ángeles García Nogales. Laura Méndez Zaballos, Juan Antonio Moriano - Tema 25. Aprendiendo de forma Práctica y Experiencial en Entornos Virtuales (APEEV) Virtuales / Beatriz Malik Liévano, Pilar Pozo Cabanillas, Isabel Orjales Villar, Inmaculada Sánchez Queija, Jesús Cabrerizo Diago, Juan Antonio Bellido, M.ª Luz Cacheiro González - Tema 26. Prácticum Profesional Presencial: Desarrollo de competencias profesionales en el contexto del EEES / Amaia Lasa Aristu, Juan A. Moriano León, M.ª Ángeles García Nogales y Laura Mendez Zaballos - Tema 27. El Weblog como recurso para el registro de información del Prácticum de Educación Social / José Quintanal Díaz, María Francisca Cristóbal Martín, Magdalena Suárez Ortega, Enriqueta de Lara Guijarro.

5. ANÁLISIS Y VALORACIONES REQUERIDAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DEL EEES - Tema 28. Diseño de un procedimiento para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco del EEES / Quintina Martín-Moreno Cerrillo, José Carpio Ibáñez, M.ª Dolores Fernández Pérez, Mario García-Page Sánchez, José Antonio Gil Pascual, Aurora Marquina Espinosa - Tema 29. Formación en competencias discentes a través de plataformas virtuales / Antonio Medina Rivilla, M.ª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero - Tema 30. Sistemas inteligentes para el diseño de procedimientos equilibrados para la evaluación de competencias / Eduardo Ramos Méndez, Ricardo Vélez Ibarrola, Víctor Hernández, Javier Navarro Fernández, Emilia Carmena Yañez y José Antonio Carrillo Ruiz - Tema 31. Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum (DDIC). Innovaciones educativas identificadas por estudiantes de Pedagogía: Análisis y prospectiva / M.ª Luisa Sevillano García, Elena Goded Rambaud, Javier Sempere Rodrigo - Tema 32. Red a distancia de Tecnología Educativa (RADTE I) / María Luisa Sevillano García, Isabel María Ortega Sánchez, Sonia María Santoveña Casal.

6. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN ACCESIBILIDAD - Tema 33. Accesibilidad y diversidad funcional en la educación superior: análisis y desarrollo de los servicios tic requeridos / Jesús G. Boticario, Elena del Campo, Mar Saneiro, Alejandro Rodríguez-Ascaso, Cecile Finat.