Enciclopedia general de la educación 1 (Registro nro. 7153)

000 -CABECERA (24)
Campo de control interno 02974nam a22002894a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL
Campo control BOLpUSFA
005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION
Campo de control 20210906192743.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija t es a gre 000 | spa |
017 ## - DEPOSITO LEGAL
Número de Depósito legal B-41550-98
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 8449411262
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion BOLpUSFA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) spa
044 ## - Código de país de la publicación
Codigo ISO de pais ES
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey 370
Codigo Cutter OC15e Vol.1
110 ## - Autor Corporativo
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial (NR Oceano Grupo Editorial
245 ## - Titulo
Titulo Enciclopedia general de la educación 1
260 ## - Editorial
Ciudad Barcelona:
Nombre de la Editorial Oceano,
Fecha 1998
300 ## - Descripcion
Extension 1-528 pp. :
Otros detalles fisicos il. ;
Dimensiones 25 cm.
520 ## - Resumen
Resumen Contiene: Sección I. Un marco psicológico global para la educación escolar: Capítulo 1. Conocimiento psicológico y transformacionales educativas – Sección II. La profesión docente: Capítulo 1. La profesión y la acción docente – Capítulo 2. La formación del profesorado – Sección III. Contextos de la intervención: Capítulo 1. Los centros escolares – Capítulo 2. Las directrices institucionales – Capítulo 3. La organización del profesorado y el alumnado – Capítulo 4. La organización del tiempo y de los espacios escolares – Sección IV. Psicología de la educación: Capítulo 1. Elementos constructivos de la psicología de la educación – Capítulo 2. Fundamentos teóricos de la psicología de la educación – Capítulo 3. Factores de aprendizaje – Capítulo 4. La construcción del conocimiento – Capítulo 5. Educación emocional – Sección V. Tutoría y orientación: Capítulo 1. Conceptos, estrategias y orientación profesional – Capítulo 2. Orientación en los procesos de enseñanza/aprendizaje – Capítulo 3. Orientación para la prevención y el desarrolloContiene: Sección I. Un marco psicológico global para la educación escolar: Capítulo 1. Conocimiento psicológico y transformacionales educativas – Sección II. La profesión docente: Capítulo 1. La profesión y la acción docente – Capítulo 2. La formación del profesorado – Sección III. Contextos de la intervención: Capítulo 1. Los centros escolares – Capítulo 2. Las directrices institucionales – Capítulo 3. La organización del profesorado y el alumnado – Capítulo 4. La organización del tiempo y de los espacios escolares – Sección IV. Psicología de la educación: Capítulo 1. Elementos constructivos de la psicología de la educación – Capítulo 2. Fundamentos teóricos de la psicología de la educación – Capítulo 3. Factores de aprendizaje – Capítulo 4. La construcción del conocimiento – Capítulo 5. Educación emocional – Sección V. Tutoría y orientación: Capítulo 1. Conceptos, estrategias y orientación profesional – Capítulo 2. Orientación en los procesos de enseñanza/aprendizaje – Capítulo 3. Orientación para la prevención y el desarrollo
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Educación
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Aprendizaje
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Proceso de aprendizaje
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Cognición
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Psicología del desarrollo
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Gispert, Carlos (dir.)
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificaci
Tipo de Documento Libros
Catalogador SML
Existencias
Retirado (estado) Perdido (estado) Fuente de Clasificacion Deterioro (estado) Prestamo Coleccion Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de adquisicion Origen de adquisicion Precio Prestamos Signatura Topografica Codigo de barras Ultima fecha de verificacion Price effective from Tipo de Item
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