Hacia una pedagogía del conocimiento (Registro nro. 7415)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01443nam a22002654a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20211008221113.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t co a gr 000 u spa | |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9586002268 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo ISO de pais | CO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | 371 |
| Codigo Cutter | F628h |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Flores Ochoa, Rafael |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Hacia una pedagogía del conocimiento |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Santafé de Bogotá: |
| Nombre de la Editorial | McGraw-Hill, |
| Fecha | 2000 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | 311 p. : |
| Otros detalles fisicos | il. ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Contiene: 1. Conocimiento y formación de la persona: de cómo el conocimiento no entra por los sentidos – De cómo la ciencia depende de la cultura – Evolución del conocimiento y principio de casualidad – Desarrollo científico y enseñanza – Dinámica del desarrollo cognitivo individual – La enseñabilidad de las ciencias – El campo científico de la pedagogía – 2. Pedagoga hermenéutica: Comedio, precursor de la pedagogía – Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias – Criterios de validación de la pedagogía – Pedagoga y formación del espíritu – El método de la pedagogía – Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos – Otra visión de la enseñanza pública – La formación del nuevo maestro. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación especial |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Conocimiento |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Desarrollo de la capacidad |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Enseñanza y formación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | MCR |
| Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No Dañado | Disponible | No Dañado | Disponible | Libro | Biblioteca USFA Tupiza | Biblioteca USFA Tupiza | Colección General | 09/21/2021 | Compra | 1.00 | 371 F628h | BTZ00501 | 09/21/2021 | 09/21/2021 | Libros |