Las rondas infantiles en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de educación inicial en familia comunitaria (Registro nro. 8447)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02524nam a22002414a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20230301203502.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t bo |r 001 | spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo de pais MARC | BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | EDU0053 |
| Codigo Cutter | C227r M |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Canqui Villegas, Jesusa |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Las rondas infantiles en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de educación inicial en familia comunitaria |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | La Paz, |
| Nombre de la Editorial | Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera Ciencias de la Educación |
| Fecha | 2020. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | 96 p. |
| 502 ## - Nota de Tesis | |
| Nota de Tesis | Monografía (Licenciada en Ciencias de la Educación) – USFA 2020. Tutora: Lic. Gali Rocha Mallea |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Resumen Ejecutivo<br/>El presente trabajo de investigación bibliográfica, cuyo título indica “Las rondas infantiles en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de educación inicial en familia comunitaria”, tiene el objetivo fundamental de analizar la importancia de las rondas infantiles en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de nivel inicial.<br/>Actualmente en nuestro entorno se hace necesaria la implementación de estrategias educativas y pedagógicas, como las rondas infantiles ya que este es un gran recurso didáctico y una valiosa fuente de apoyo para la adquisición de conocimientos y para el buen desarrollo psicomotor grueso de los niños y niñas como ser: la lateralidad, espacialidad, coordinación y equilibrio, a la vez desarrolla lo cognitivo, socio afectivo y el lenguaje oral, para lograr esto, es necesario que los niños reciban una estimulación adecuada y temprana desde los primeros meses de vida, esto ayudara a que los niños y niñas más adelante no tengan dificultades de movimiento como caminar, correr, saltar y realizar actividades físicas, y en lo futuro no tengan problemas arrítmicos y puedan desenvolverse con facilidad y confianza en sí mismos.<br/>La metodología utilizada es el método analítico, se hizo un análisis crítico y reflexivo, y, por otra parte, el método descriptivo, porque es un problema evidente, real y concreto del tema investigado.<br/>Como conclusión planteada en el presente trabajo de investigación, se concluye que las rondas infantiles son fundamental y beneficioso para el desarrollo psicomotor de los niños y niñas en educación inicial en familia comunitaria.<br/> |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Monografía |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Ciencias de la Educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Catalogador | LLO |
| Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Prestamos | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No Dañado | Disponible | No Dañado | Disponible | Tesis | Biblioteca USFA La Paz | Biblioteca USFA La Paz | Colección Tesis | 02/25/2022 | Depósito | EDU0053 C227r M | BLP02879 | 02/25/2022 | 02/25/2022 | Tesis |
