Propuesta de programa de capacitación basado en competencias sobre el folclore paceño dirigido a periodistas para complementar y actualizar sus conocimientos a través de talleres en la Universidad Privada San Francisco de Asís (Registro nro. 8896)

000 -CABECERA (24)
Campo de control interno 04260nam a22003014a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL
Campo control BOLpUSFA
005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION
Campo de control 20230403220130.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija t bo grm 001 u spa d
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion BOLpUSFA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) spa
044 ## - Código de país de la publicación
Codigo de pais MARC BO
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey COM0116
Codigo Cutter B268p PG
100 ## - Autor Personal
Autor Personal Barrancos Miranda, Mariza Geldy
245 ## - Titulo
Titulo Propuesta de programa de capacitación basado en competencias sobre el folclore paceño dirigido a periodistas para complementar y actualizar sus conocimientos a través de talleres en la Universidad Privada San Francisco de Asís
260 ## - Editorial
Ciudad La Paz:
Nombre de la Editorial Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Comunicación Social,
Fecha 2022.
300 ## - Descripcion
Extension 165 p.
502 ## - Nota de Tesis
Nota de Tesis Modalidad: Proyecto de Grado - <br/>Tutor: Lic. María Esther Espada
520 ## - Resumen
Resumen RESUMEN<br/>En los últimos años, el periodismo cultural, dio un giro importante en el país, <br/>particularmente en la ciudad de La Paz, al contar con mayores espacios de difusión, <br/>promoción y gestión de las manifestaciones culturales folclóricas que se desarrollan <br/>cotidianamente.<br/>La cultura en general se ha convertido como un recurso principal para los medios <br/>de comunicación, aunque en muchos casos confundidos como “espectáculos” o <br/>“farándula”.<br/>El interés por el ámbito del Patrimonio Cultural Inmaterial, como lo clasifica a la<br/>cultura la UNESCO, va en aumento constante en sus diferentes áreas, por ello la <br/>necesidad de contar con periodistas especializados en esta área, principalmente en <br/>temas folclóricos.<br/>Otros aspectos que no se pueden dejar de mencionar, son las tendencias <br/>emergentes, como la globalización, la revolución tecnológica, el medio ambiente, <br/>paradigmas ideológicos y otros, que han modificado no sólo las relaciones sociales <br/>tradicionales que conocemos, sino también el papel de la cultura en el proceso de <br/>desarrollo, cuyo resultado se ve en la estandarización de los patrones culturales y <br/>la constante búsqueda de referentes de identidad cultural.<br/>En el presente trabajo académico, se realizó un pre diagnóstico de los programas <br/>culturales que se difunden en los medios de comunicación, utilizando técnicas de <br/>recolección de datos. En este caso, la entrevista, con cuatro preguntas a 10 <br/>conductores y productores de contenidos culturales que tienen sus programas en <br/>medios de comunicación de La Paz, donde se pudo evidenciar que se tiene una <br/>escaza formación en estos temas y producción de programas de calidad, y esto <br/>repercute en la poca importancia que los propietarios de medios de comunicación<br/>le otorgan a este tipo de programas.<br/>IV<br/>También se pudo evidenciar, la poca o ninguna preparación académica de <br/>periodistas en temas culturales para producir un espacio de esta naturaleza en los <br/>medios, además mencionaron que hasta el momento no se tiene una institución de <br/>educación superior que aborde este tema particularmente.<br/>La mayoría de los entrevistados coincidieron en señalar que la cultura necesita que <br/>se la valore, difunda, comprenda, estudie y analice en todas sus facetas, tanto por <br/>la población como por las autoridades nacionales y departamentales.<br/>En capítulos posteriores del trabajo, se describe con detalle, que para obtener <br/>buenos resultados de programas culturales, particularmente folclóricos, se propone <br/>la realización de talleres de complementación hacia una educación basado en <br/>competencias, para que el comunicador que conduce un programa cultural, <br/>desarrolle sus habilidades y destrezas en estas temáticas y se “especialice” en <br/>periodismo cultural de folclore.<br/>En este contexto, la Universidad Privada San Francisco de Asís, tiene una gran <br/>oportunidad de constituirse en referente para generar un espacio donde se pueda <br/>contar con talleres de complementación a periodistas de folclore, comunicadores y <br/>gestores culturales, generando “expertos culturales” en la ciudad de La Paz y en el <br/>país.<br/>
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Comunicación Social
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Proyecto de Grado
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Medios de comunicación
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Capacitación
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Periodistas
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Folclore
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Programas culturales
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Difusión cultural
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificaci
Tipo de Documento Tesis
Catalogador LLO
Existencias
Retirado (estado) Perdido (estado) Fuente de Clasificacion Deterioro (estado) Prestamo Coleccion Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de adquisicion Origen de adquisicion Prestamos Signatura Topografica Codigo de barras Ultima fecha de verificacion Price effective from Tipo de Item
No Dañado Disponible   No Dañado Disponible Tesis Biblioteca USFA La Paz Biblioteca USFA La Paz Colección Tesis 02/08/2023 Depósito   COM0116 B268p PG BLP03020 02/08/2023 02/08/2023 Tesis

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