| 000 -CABECERA (24) |
| Campo de control interno |
02717nam a22002774a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
| Campo de control |
20220620170704.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
t bo a grm 000 u spa u |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
| Codigo de pais MARC |
BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
COM0025 |
| Codigo Cutter |
V297a T |
| 100 ## - Autor Personal |
| Autor Personal |
Vargas Rosales, Midiam Agueda |
| 245 ## - Titulo |
| Titulo |
Análisis del uso de herramientas del marketing político en la gigantografía de la campaña comunicacional : |
| Subtitulo |
"Bolivia libre de analfabetismo" del Ministerio de Educación y Culturas |
| 260 ## - Editorial |
| Ciudad |
La Paz: |
| Nombre de la Editorial |
Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Comunicación Social, |
| Fecha |
2011. |
| 300 ## - Descripcion |
| Extension |
viii, 167 p. : |
| Otros detalles fisicos |
il. ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| 502 ## - Nota de Tesis |
| Nota de Tesis |
Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Comunicación Social - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2011. – Tutor: Lic. Gabriel E. Carranza G. |
| 520 ## - Resumen |
| Resumen |
La presente investigación se realizó en la ciudad de La Paz, en diciembre del 2008, cuando el Presidente Evo Morales Ayma, declara a Bolivia Territorio Libre de Analfabetismo, tomando como escenario la ciudad de Cochabamba, donde asistieron: medios de comunicación nacionales e internacionales, funcionarios públicos, el Programa Nacional de Alfabetización y las personas que fueron beneficiadas por este programa. <br/>Dentro de este evento masivo, se utilizó una gigantografía, expuesta a todas las personas presentes en dicho evento, es de esta manera que surge la siguiente pregunta: ¿la campaña comunicacional “Bolivia Libre de Analfabetismo" utiliza herramientas de marketing político en sus materiales gráficos? <br/>Para la respuesta a tal interrogante, se desarrolló tres métodos de análisis de contenido de la gigantografía, el primera: es el análisis de los colores utilizados en la gigantografía, con la ayuda de Saussure y su estudió del signo, el segundo es: con Daniel Prieto y su análisis de contenido, el tercero es: a través de una encuesta, tomando como base las ley de proximidad, ley de semejanza, ley de cierre y la ley de figura y fondo, pertenecientes a la Gestalt; y la tercera es: a través de encuestas realizadas a diseñadores gráficos. <br/>Se determinó que dentro de la gigantografía de "Bolivia Libre de Analfabetismo", sí existieron herramientas del marketing político, siendo éstas las de: informar, orientar y persuadir en base a experiencias vividas. A través de un discurso que conduce a las masas hacia la satisfacción de sus deseos y necesidades por medio del voto. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
| Temas - Descriptores |
Tesis |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
| Temas - Descriptores |
Marteking |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
| Temas - Descriptores |
Comunicación |
| 653 ## - Palabras Claves |
| Palabras Claves |
Gigantografía |
| 653 ## - Palabras Claves |
| Palabras Claves |
Analfabetismo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
| Esquema de Clasificaci |
|
| Tipo de Documento |
Tesis |
| Catalogador |
SML |