Análisis del uso de herramientas del marketing político en la gigantografía de la campaña comunicacional : "Bolivia libre de analfabetismo" del Ministerio de Educación y Culturas
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TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Comunicación Social, 2011Descripción: viii, 167 p. : il. ; 29 cmTema(s): Tesis | Marteking | Comunicación | Gigantografía | AnalfabetismoClasificación CDD: COM0025 Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Comunicación Social - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2011. – Tutor: Lic. Gabriel E. Carranza G. Resumen: La presente investigación se realizó en la ciudad de La Paz, en diciembre del 2008, cuando el Presidente Evo Morales Ayma, declara a Bolivia Territorio Libre de Analfabetismo, tomando como escenario la ciudad de Cochabamba, donde asistieron: medios de comunicación nacionales e internacionales, funcionarios públicos, el Programa Nacional de Alfabetización y las personas que fueron beneficiadas por este programa.
Dentro de este evento masivo, se utilizó una gigantografía, expuesta a todas las personas presentes en dicho evento, es de esta manera que surge la siguiente pregunta: ¿la campaña comunicacional “Bolivia Libre de Analfabetismo" utiliza herramientas de marketing político en sus materiales gráficos?
Para la respuesta a tal interrogante, se desarrolló tres métodos de análisis de contenido de la gigantografía, el primera: es el análisis de los colores utilizados en la gigantografía, con la ayuda de Saussure y su estudió del signo, el segundo es: con Daniel Prieto y su análisis de contenido, el tercero es: a través de una encuesta, tomando como base las ley de proximidad, ley de semejanza, ley de cierre y la ley de figura y fondo, pertenecientes a la Gestalt; y la tercera es: a través de encuestas realizadas a diseñadores gráficos.
Se determinó que dentro de la gigantografía de "Bolivia Libre de Analfabetismo", sí existieron herramientas del marketing político, siendo éstas las de: informar, orientar y persuadir en base a experiencias vividas. A través de un discurso que conduce a las masas hacia la satisfacción de sus deseos y necesidades por medio del voto.
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Tesis
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Tesis | COM0025 V297a T (Navegar estantería) | Prestado | 03/28/2021 | 2020-0071 |
Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Comunicación Social - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2011. – Tutor: Lic. Gabriel E. Carranza G.
La presente investigación se realizó en la ciudad de La Paz, en diciembre del 2008, cuando el Presidente Evo Morales Ayma, declara a Bolivia Territorio Libre de Analfabetismo, tomando como escenario la ciudad de Cochabamba, donde asistieron: medios de comunicación nacionales e internacionales, funcionarios públicos, el Programa Nacional de Alfabetización y las personas que fueron beneficiadas por este programa.
Dentro de este evento masivo, se utilizó una gigantografía, expuesta a todas las personas presentes en dicho evento, es de esta manera que surge la siguiente pregunta: ¿la campaña comunicacional “Bolivia Libre de Analfabetismo" utiliza herramientas de marketing político en sus materiales gráficos?
Para la respuesta a tal interrogante, se desarrolló tres métodos de análisis de contenido de la gigantografía, el primera: es el análisis de los colores utilizados en la gigantografía, con la ayuda de Saussure y su estudió del signo, el segundo es: con Daniel Prieto y su análisis de contenido, el tercero es: a través de una encuesta, tomando como base las ley de proximidad, ley de semejanza, ley de cierre y la ley de figura y fondo, pertenecientes a la Gestalt; y la tercera es: a través de encuestas realizadas a diseñadores gráficos.
Se determinó que dentro de la gigantografía de "Bolivia Libre de Analfabetismo", sí existieron herramientas del marketing político, siendo éstas las de: informar, orientar y persuadir en base a experiencias vividas. A través de un discurso que conduce a las masas hacia la satisfacción de sus deseos y necesidades por medio del voto.
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