Docente del siglo XXI. Cómo desarrollar una práctica docente competitiva: Tecnología educativa
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TextoIdioma: Español Series Tecnología educativaEditor: Colombia: McGraw-Hill, 2003Edición: 2a.edDescripción: 390 p. : il. ; 16 cmISBN: 9584101854Tema(s): Educación | Enseñanza superior | Informática | Informática educativa | Aplicación informática | Enseñanza asistida por ordenador | Tecnología informática | Educación multimedia | Delito informáticoClasificación CDD: 370.1 Resumen: Contiene: 1. Lo que las investigaciones dicen sobre el uso de la tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje - 2. El hardware informático para entornos educativos – 3. El software informático para microordenadores – 4. Los entornos informáticos educativos – 5. La enseñanza gestionada por ordenador (EGO) – 6. La enseñanza asistida por ordenador (EAO) – 7. Los ordenadores y las comunicaciones – 8. La educación en línea. La enseñanza a distancia e Internet – 9. La educación multimedia – 10. La creación de aplicaciones informáticas para entornos educativos – 11. La financiación de proyectos tecnológicos – 12. Educación informática y sociedad – 13. Ética e informática: La invasión de la intimidad y las desigualdades asociadas al uso de los ordenadores – 14. El delito informático: Piratería de software y hacking - 15. Algunas reflexiones sobre la educación para la era de la información – Apéndice A. La historia del ordenador en las escuelas – Apéndice B. Recursos y lecturas recomendadas – Apéndice C. Fuentes de financiación y otros recursos – Bibliografía – Glosario.
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Libros
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Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
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Libro | 370.1 P822d (Navegar estantería) | Disponible | BLP01366 |
Contiene: 1. Lo que las investigaciones dicen sobre el uso de la tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje - 2. El hardware informático para entornos educativos – 3. El software informático para microordenadores – 4. Los entornos informáticos educativos – 5. La enseñanza gestionada por ordenador (EGO) – 6. La enseñanza asistida por ordenador (EAO) – 7. Los ordenadores y las comunicaciones – 8. La educación en línea. La enseñanza a distancia e Internet – 9. La educación multimedia – 10. La creación de aplicaciones informáticas para entornos educativos – 11. La financiación de proyectos tecnológicos – 12. Educación informática y sociedad – 13. Ética e informática: La invasión de la intimidad y las desigualdades asociadas al uso de los ordenadores – 14. El delito informático: Piratería de software y hacking - 15. Algunas reflexiones sobre la educación para la era de la información – Apéndice A. La historia del ordenador en las escuelas – Apéndice B. Recursos y lecturas recomendadas – Apéndice C. Fuentes de financiación y otros recursos – Bibliografía – Glosario.
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