Entre tizas y pancartas : la educación primaria en Bolivia

Por: Gregor Barié, CletusTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: La Paz: Fundación UNIR, 2009Descripción: 309 p. ; 20 cmISBN: 9789995472719Tema(s): Educación | Educación básica | Investigación | Bolivia | Educación primaria | Conflicto social | Conflicto educativoClasificación CDD: BO 372.9 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: La educación primaria en Bolivia sucede entre tizas y pancartas, entre el que hacer educativo y la protesta social en la calle. Este estudio propone aproximarse a las razones, motivaciones y dinámicas del conflicto educativo que incide fuertemente en la calidad y eficiencia educativa. Integra, de forma tentativa, nuevas teorías de conflicto y la práctica de estudios de caso con la intensión de adecuar y acomodar estas metodologías al contexto nacional. El libro se dirige, principalmente, a los actores de la educación primaria en Bolivia, así como a los investigadores y estudiosos del conflicto que tienen el reto de aportar a la transformación constructiva de la conflictividad y así incidir en la calidad de la educación, que se constituye en un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social.
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La educación primaria en Bolivia sucede entre tizas y pancartas, entre el que hacer educativo y la protesta social en la calle. Este estudio propone aproximarse a las razones, motivaciones y dinámicas del conflicto educativo que incide fuertemente en la calidad y eficiencia educativa. Integra, de forma tentativa, nuevas teorías de conflicto y la práctica de estudios de caso con la intensión de adecuar y acomodar estas metodologías al contexto nacional. El libro se dirige, principalmente, a los actores de la educación primaria en Bolivia, así como a los investigadores y estudiosos del conflicto que tienen el reto de aportar a la transformación constructiva de la conflictividad y así incidir en la calidad de la educación, que se constituye en un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social.

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