Apoyo Psicosocial Proyecto Materno Infantil-Hogar Arca Suiza
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2017Descripción: 152 p. Tapa dura 29 cmTema(s): Psicología | Maltrato infantil | Estrés | Materno Infantil | Bolivia | Deserción escolar | Adaptación | AutoestimaClasificación CDD: PSI0088 TD Nota de disertación: Trabajo Dirigido presentado para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2017. – Tutor: Carlos Landaeta Mendoza PhD. Resumen: Los niños, niñas y adolescentes que son institucionalizados tienen dificultades en adaptarse a una nueva forma de vida por lo cual es muy importante que se les brinde apoyo psicosocial para reforzar la autoestima que es la clave para fomentar la adaptabilidad como describía el autor Branden “La autoestima es una experiencia de ser aptos para la vida y sus requerimientos que consiste en tener confianza en nuestra capacidad de pensar y afrontar los desafíos de la vida, confianza en nuestro derecho a ser felices, el sentimiento de ser dignos, de merecer, de tener derecho a formar nuestras necesidades y gozar de los frutos de nuestro esfuerzo”. Para que los niños, niñas y adolescentes del Hogar Arca Suiza puedan responder de forma positiva a la situación de crisis que están atravesando, mejorando sus relaciones interpersonales con todas las personas que los rodean, porque todo ser humano tiene derecho a vivir con respeto, igualdad y dignidad así logrando fomentar el progreso individual como también grupal en el proceso de adaptabilidad en el tiempo de acogimiento, que les sirve de mucho en esta etapa de sus vidas reforzando las metas que tienen para su futuro y mas las de su presente.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
Los documentos de las colecciones de la biblioteca están disponibles para Docentes, Investigadores, Estudiantes y Público en General, bajo las condiciones del reglamento de la institución y en los siguientes horarios:
El acervo documental de la Biblioteca está distribuido en tres fondos:
Los horarios de atencion son:
|
Tesis | PSI0088 S394a TD (Navegar estantería) | Disponible | 2020-0041 |
Trabajo Dirigido presentado para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2017. – Tutor: Carlos Landaeta Mendoza PhD.
Los niños, niñas y adolescentes que son institucionalizados tienen dificultades en adaptarse a una nueva forma de vida por lo cual es muy importante que se les brinde apoyo psicosocial para reforzar la autoestima que es la clave para fomentar la adaptabilidad como describía el autor Branden “La autoestima es una experiencia de ser aptos para la vida y sus requerimientos que consiste en tener confianza en nuestra capacidad de pensar y afrontar los desafíos de la vida, confianza en nuestro derecho a ser felices, el sentimiento de ser dignos, de merecer, de tener derecho a formar nuestras necesidades y gozar de los frutos de nuestro esfuerzo”. Para que los niños, niñas y adolescentes del Hogar Arca Suiza puedan responder de forma positiva a la situación de crisis que están atravesando, mejorando sus relaciones interpersonales con todas las personas que los rodean, porque todo ser humano tiene derecho a vivir con respeto, igualdad y dignidad así logrando fomentar el progreso individual como también grupal en el proceso de adaptabilidad en el tiempo de acogimiento, que les sirve de mucho en esta etapa de sus vidas reforzando las metas que tienen para su futuro y mas las de su presente.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.