Programa psicoeducativo para mejorar la calidad de vida en estudiantes 1er. Grado de Secundaria de la Unidad Educativa Bautista Canadiense, que retornan a la presencialidad post pandemia
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2022Descripción: 110 pTema(s): Psicología | Proyecto de Grado | Educación Secundaria | Covid 19 | Pospandemia | Programa psicoeducativo | Calidad de vidaClasificación CDD: PSI0204 Nota de disertación: Modalidad: Proyecto de Grado -
Tutor: Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD. Resumen: RESUMEN
Este es un estudio que se llevó a cabo con el propósito de establecer un programa para lograr
mejorar la calidad de vida en estudiantes del 1er grado de secundaria de la Unidad Educativa
Bautista Canadiense, que retornan a la presencialidad post pandemia de la ciudad de La Paz. La
investigación es de tipo descriptivo y propositivo, donde la muestra está constituida por 23
estudiantes de ambos géneros con una edad entre los 12 y 13 años.
Para el análisis de las variables de esta investigación se utilizó como instrumento, el cuestionario
de calidad de vida en los adolescentes, que evalúa siete dimensiones de la calidad de vida que
presentan los adolescentes. Según los resultados estadísticos obtenidos se pudo concluir que
los adolescentes presentan una buena calidad de vida en la mayoría de ellos, siendo una minoría
los que consideran tener una mala calidad de vida en distintas dimensiones que le caracterizan.
Sobre la base de los resultados obtenidos se plantea el programa psicoeducativo para mejorar
la calidad de vida de los y las adolescentes, mediante talleres que actúan sobre cada dimensión
propuesta, basándose en la enseñanza mediante teoría y la participación mediante distintas
actividades
Se concluye logrando determinar las características de la calidad de vida en los estudiantes,
logrando de esa manera formular un programa para mejorar la calidad de vida de los estudiantes
de secundaria.
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Tesis
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Modalidad: Proyecto de Grado -
Tutor: Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD.
RESUMEN
Este es un estudio que se llevó a cabo con el propósito de establecer un programa para lograr
mejorar la calidad de vida en estudiantes del 1er grado de secundaria de la Unidad Educativa
Bautista Canadiense, que retornan a la presencialidad post pandemia de la ciudad de La Paz. La
investigación es de tipo descriptivo y propositivo, donde la muestra está constituida por 23
estudiantes de ambos géneros con una edad entre los 12 y 13 años.
Para el análisis de las variables de esta investigación se utilizó como instrumento, el cuestionario
de calidad de vida en los adolescentes, que evalúa siete dimensiones de la calidad de vida que
presentan los adolescentes. Según los resultados estadísticos obtenidos se pudo concluir que
los adolescentes presentan una buena calidad de vida en la mayoría de ellos, siendo una minoría
los que consideran tener una mala calidad de vida en distintas dimensiones que le caracterizan.
Sobre la base de los resultados obtenidos se plantea el programa psicoeducativo para mejorar
la calidad de vida de los y las adolescentes, mediante talleres que actúan sobre cada dimensión
propuesta, basándose en la enseñanza mediante teoría y la participación mediante distintas
actividades
Se concluye logrando determinar las características de la calidad de vida en los estudiantes,
logrando de esa manera formular un programa para mejorar la calidad de vida de los estudiantes
de secundaria.
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