Propuesta de Programa de reinserción social para disminuir los niveles altos de aislamiento social en estudiantes de 1ero. de Secundaria que inician su formación escolar bajo la modalidad presencial post confinamiento por pandemia Covid-19 en la Unidad Educativa Cristóforo Colombo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2022Descripción: 122 pTema(s): Psicología | Proyecto de Grado | Covid 19 | Modalidad virtual | Modalidad presencial | Educación secundaria | Prevención | Aislamiento socialClasificación CDD: PSI0206 Nota de disertación: Modalidad: Proyecto de Grado -
Tutor: Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza P,PhD. Resumen: Resumen
El presente trabajo de investigación, y la subsecuente propuesta, buscan identificar la existencia de aislamiento social en adolescentes que asisten al colegio Ítalo Boliviano Cristóforo Colombo de la zona de Pura Pura de la ciudad de La Paz, Bolivia, beneficiar a los adolescentes brindando información sobre la prevención, estimulación y diagnóstico temprano. Así mismo, si llegan a presentar riesgos altos se realizará el correspondiente tratamiento para su restablecimiento, ofreciéndoles una mejor calidad de vida. Siendo los beneficiados directos los adolescentes pertenecientes al 1ro de secundario del colegio Ítalo Colombo Cristóforo Colombo y los beneficiarios indirectos a los compañeros de estudio, amigos, familiares cercanos, quienes cuidan y conviven con los adolescentes. Proponer un programa de reinserción social para disminuir los niveles altos de aislamiento social de estudiantes de 1ro de secundaria que inician su formación escolar bajo la modalidad presencial post confinamiento por pandemia Covid 19.
El enfoque de la investigación del presente trabajo es Cuantitativo. Así mismo, al analizar las variables que componen a los objetivos del estudio, se encontró una correlación entre aislamiento y soledad, podemos decir que existe mayor relación entre aislamiento social con un porcentaje del 81 %.
Desde la investigación realizada, se puede concluir que, se encontraron altos índices de riesgo a padecer aislamiento social en la muestra de adolescentes, y estos datos pueden servir como indicadores de riesgo.
Al existir relación entre aislamiento y soledad, es de vital importancia el establecer un programa de reinserción social que disminuya los niveles presentes en los adolescentes de 1ro de secundaria que iniciaron su formación escolar bajo la modalidad post confinamiento por la pandemia del COVID-19.
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Tesis
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Modalidad: Proyecto de Grado -
Tutor: Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza P,PhD.
Resumen
El presente trabajo de investigación, y la subsecuente propuesta, buscan identificar la existencia de aislamiento social en adolescentes que asisten al colegio Ítalo Boliviano Cristóforo Colombo de la zona de Pura Pura de la ciudad de La Paz, Bolivia, beneficiar a los adolescentes brindando información sobre la prevención, estimulación y diagnóstico temprano. Así mismo, si llegan a presentar riesgos altos se realizará el correspondiente tratamiento para su restablecimiento, ofreciéndoles una mejor calidad de vida. Siendo los beneficiados directos los adolescentes pertenecientes al 1ro de secundario del colegio Ítalo Colombo Cristóforo Colombo y los beneficiarios indirectos a los compañeros de estudio, amigos, familiares cercanos, quienes cuidan y conviven con los adolescentes. Proponer un programa de reinserción social para disminuir los niveles altos de aislamiento social de estudiantes de 1ro de secundaria que inician su formación escolar bajo la modalidad presencial post confinamiento por pandemia Covid 19.
El enfoque de la investigación del presente trabajo es Cuantitativo. Así mismo, al analizar las variables que componen a los objetivos del estudio, se encontró una correlación entre aislamiento y soledad, podemos decir que existe mayor relación entre aislamiento social con un porcentaje del 81 %.
Desde la investigación realizada, se puede concluir que, se encontraron altos índices de riesgo a padecer aislamiento social en la muestra de adolescentes, y estos datos pueden servir como indicadores de riesgo.
Al existir relación entre aislamiento y soledad, es de vital importancia el establecer un programa de reinserción social que disminuya los niveles presentes en los adolescentes de 1ro de secundaria que iniciaron su formación escolar bajo la modalidad post confinamiento por la pandemia del COVID-19.
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