Diagnóstico pedagógico : conceptos básicos y aplicaciones en el aula de infantil [recurso electrónico]
Tipo de material: Archivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Barcelona: UOC, 2016Descripción: 218 pISBN: 9788491160281Tema(s): Educación | Pedagogía | Educación infantilRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: En cualquier disciplina, la aproximación histórica suele ser una vía fundamental para comprender su concepción, estatus, funciones, ámbito, etc. Este hecho es especialmente evidente en el caso del diagnóstico, pues se trata de una disciplina que ha sufrido profundas transformaciones conceptuales y funcionales a lo largo de la historia y, sobre todo, a lo largo del siglo XX, en el que principalmente ubicamos nuestro análisis.No hay ítems correspondientes a este registro
En cualquier disciplina, la aproximación histórica suele ser una vía fundamental para comprender su concepción, estatus,
funciones, ámbito, etc. Este hecho es especialmente evidente en el caso del diagnóstico, pues se trata de una disciplina que ha
sufrido profundas transformaciones conceptuales y funcionales a lo largo de la historia y, sobre todo, a lo largo del siglo XX, en
el que principalmente ubicamos nuestro análisis.
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