Necesidades básicas de aprendizaje : escenario sociocultural Chapaco
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TextoIdioma: Español Series InvestigaciónEditor: La Paz: Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, 2003Edición: 1a.edDescripción: 147 p. : il., cuad. ; 28 cmTema(s): Educación | Reforma de la educación | Bilingüismo | Aprendizaje | Valores sociales | Tarija (Bolivia)Clasificación CDD: BO 371.227 Resumen: Contiene: Caracterización: un poco de historia – El vocablo Chapaco – Contexto – Áreas de estudio – Metodología. – Educación: Conceptualización – Expectativas frente a la educación – Papel de los medios de comunicación. – Escuela: Algunos aspectos organizativos y administrativos – Escuela y comunidad – Valoración de la escuela – Diferencias y limitaciones en la vida escolar – Tipos de establecimientos – Infraestructura. – Currículo: Materias y conocimientos – El currículo y la realidad – Medios educativos e infraestructura – Evaluación del aprendizaje. – Cultura y lengua: características del Chapaco – La formación y la enseñanza bilingüe – Papel de la escuela y del profesor en la preservación de valores culturales
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca USFA El Alto Colección Boliviana | Libro | BO 371.227 B223n (Navegar estantería) | Disponible | BEA00530 | ||
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Libros
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Biblioteca USFA La Paz
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Libro | BO 371.227 B223n (Navegar estantería) | Disponible | BLP00967 |
Contiene: Caracterización: un poco de historia – El vocablo Chapaco – Contexto – Áreas de estudio – Metodología. – Educación: Conceptualización – Expectativas frente a la educación – Papel de los medios de comunicación. – Escuela: Algunos aspectos organizativos y administrativos – Escuela y comunidad – Valoración de la escuela – Diferencias y limitaciones en la vida escolar – Tipos de establecimientos – Infraestructura. – Currículo: Materias y conocimientos – El currículo y la realidad – Medios educativos e infraestructura – Evaluación del aprendizaje. – Cultura y lengua: características del Chapaco – La formación y la enseñanza bilingüe – Papel de la escuela y del profesor en la preservación de valores culturales
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