Elaboración de contenidos para conferencias y capacitaciones como parte de una propuesta de comunicación intercultural con el objeto de generar un diálogo efectivo entre funcionarios del Instituto Nacional de Reforma Agraria y pobladores de comunidades indígenas aymaras

Por: Jiménez Cáceres, Alejandra PaolaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Comunicación Social, 2020Descripción: viii, 161 p. : il. ; 29 cmTema(s): Trabajo de grado | Comunicación social | Proyecto de grado | Bolivia | Concepto de comunicación | Interculturalidad | Comunidades aymaras | INRAClasificación CDD: COM0094 Nota de disertación: Proyecto de Grado presentado para optar el Grado Académico de Licenciada en Comunicación Social - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2020. - Tutor: Lic. Sergio Orlando Velasco Muñoz Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objeto diseñar una propuesta de Comunicación Intercultural, mediante la elaboración de contenidos educativos para conferencias y capacitaciones con el objeto de generar un dialogo efectivo, entre funcionarios del Instituto Nacional de Reforma Agraria y pobladores de comunidades indígenas aymaras debido a que se ha evidenciado dificultades en la comunicación entre los funcionarios y pobladores aymaras que acuden al INRA para tramitar o efectuar alguna gestión relacionado con el saneamiento de sus tierras. El problema se genera por el encuentro de personas que provienen de dos contextos culturales distintos, uno urbano y otro rural; situación en la cual los funcionarios del INRA tienen escaso conocimiento acerca de las costumbres, hábitos y lengua originaria de los pobladores aymaras, dificultando la comunicación entre ellos. Una de las formas que pueden contribuir a superar este problema es la comunicación intercultural, que implica que los funcionarios del INRA deban desarrollar habilidades comunicativas con un enfoque intercultural para así conocer aspectos culturales propios de los pobladores aymaras, además de mostrar apertura y empatía, en su interrelación con ellos. Para ello, es fundamental conocer los fundamentos teóricos sobre la comunicación intercultural y la comunicación eficaz, de modo que se pueda entender la problemática de estudio y plantear la solución pertinente.
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Proyecto de Grado presentado para optar el Grado Académico de Licenciada en Comunicación Social - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2020. - Tutor: Lic. Sergio Orlando Velasco Muñoz

El presente trabajo de investigación tiene como objeto diseñar una propuesta de Comunicación Intercultural, mediante la elaboración de contenidos educativos para conferencias y capacitaciones con el objeto de generar un dialogo efectivo, entre funcionarios del Instituto Nacional de Reforma Agraria y pobladores de comunidades indígenas aymaras debido a que se ha evidenciado dificultades en la comunicación entre los funcionarios y pobladores aymaras que acuden al INRA para tramitar o efectuar alguna gestión relacionado con el saneamiento de sus tierras.
El problema se genera por el encuentro de personas que provienen de dos contextos culturales distintos, uno urbano y otro rural; situación en la cual los funcionarios del INRA tienen escaso conocimiento acerca de las costumbres, hábitos y lengua originaria de los pobladores aymaras, dificultando la comunicación entre ellos.
Una de las formas que pueden contribuir a superar este problema es la comunicación intercultural, que implica que los funcionarios del INRA deban desarrollar habilidades comunicativas con un enfoque intercultural para así conocer aspectos culturales propios de los pobladores aymaras, además de mostrar apertura y empatía, en su interrelación con ellos.
Para ello, es fundamental conocer los fundamentos teóricos sobre la comunicación intercultural y la comunicación eficaz, de modo que se pueda entender la problemática de estudio y plantear la solución pertinente.

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