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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de programa de inclusión social de la persona con discapacidad motora dentro de la Universidad San Francisco de Asís en la ciudad de La Paz por Zuazo, Ximena Verónica. Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2012Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2012. – Tutor: Lic. Juan José Vargas Ortiz Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: PSI0026 Z81p PG (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	No hay imagen de cubierta disponible Programa de formación laboral para la inclusión de adolescentes con Síndrome de Down. Caso: Asociación Aywiña, La Paz por Aguilar Zacarías, Vanesa Alicia. Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2013Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2013. – Tutor: Lic. Cecilia Bandin Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: PSI0036 Ag932p T (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	Formación de maestros e investigadores para la educación inclusiva : perspectivas críticas [recurso electrónico] por Ocampo González, Aldo, coord. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: Santiago de Chile: Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, 2018Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	4.	No hay imagen de cubierta disponible Manual para la inclusión de niños y niñas con discapacidad y sus familias en los Centros Comunitarios de Desarrollo Infantil [recurso electrónico] por Fundación Alfredo Harp Helú. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: México D.F.: Fundación Alfredo Harp Helú, s.fAcceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	5.	Ciudades del aprendizaje y los ODS : una guía de acción [recurso electrónico] por Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: Hamburgo: UNESCO, 2017Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	6.	No hay imagen de cubierta disponible Políticas sociales, modelos de intervención y estado de bienestar [recurso electrónico] por Millán Calenti, José Carlos (comp.). Edición: 1a. ed.Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: s.l.: Instituto Gallego de Iniciativas Sociales y Sanitarias, 2005Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	7.	No hay imagen de cubierta disponible Programador PHP. [recurso electrónico] por Bahit, Eugenia. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico Idioma: Español Editor: s.l.: s.e., [2012]Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	8.	La inclusión financiera para la inserción productiva y el papel de la banca de desarrollo [recurso electrónico] por Pérez Caldentey, Esteban (ed.) \| Titelman, Daniel (ed.). Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: Santiago de Chile: CEPAL, 2018Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: 338.9 P426i No.153 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	9.	No hay imagen de cubierta disponible Guía de materiales para la inclusión educativa : discapacidad intelectual y del desarrollo, educación infantil [recurso electrónico] por Federación Vasca de Asociaciones en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: s.l.: FEVAS, s.fAcceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	10.	No hay imagen de cubierta disponible Guía de materiales para la inclusión educativa : discapacidad intelectual y del desarrollo, educación primaria [recurso electrónico] por Federación Vasca de Asociaciones en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: s.l.: FEVAS, s.fAcceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	11.	No hay imagen de cubierta disponible Guía de materiales para la inclusión educativa : discapacidad intelectual y del desarrollo, educación secundaria [recurso electrónico] por Federación Vasca de Asociaciones en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual. Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: s.l.: FEVAS, s.fAcceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	12.	La construcción social de los derechos y la cuestión del desarrollo. Antología esencial. Tomo I: Política y desarrollo. por Calderón Gutiérrez, Fernando \| Bolivia. Órgano Electoral Plurinacional \| Moreno, Daniel \| Colombo, Caterina \| Lechner, Norbert \| Szmukler, Alicia \| Hopenhayn, Martín \| Ottone, Ernesto \| CLACSO. Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: OEP; CLACSO, 2017Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: BO 305 C146c T.I (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	13.	No hay imagen de cubierta disponible Buenas prácticas en inclusión educativa : las adaptaciones curriculares [recurso electrónico] por Betbesé Mullet, Eva (coord.) \| Díaz Orgaz, Mónica (coord.). Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico Idioma: Español Editor: Madrid : Down España. 2014Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Agregar al carrito (remover)
	14.	No hay imagen de cubierta disponible Programa de formación laboral para la inclusión de adolescentes con Síndrome de Down. Caso: Asociación Aywiña, La Paz por Aguilar Zacarías, Vanesa Alicia. Tipo de material: Texto Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2013Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2013. – Tutor: Lic. Cecilia Bandin Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA El AltoSignatura topográfica: PSI0035 AG932p T (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	15.	No hay imagen de cubierta disponible Estrategias de reeducación en valores dirigida a facilitadores que trabajan con drogodependientes de la Comunidad Terapéutica San Vicente de la ciudad de La Paz por Coarite Condori, Rolando. Tipo de material: Texto Idioma: Español Editor: La Paz : Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2021Nota de disertación: Modalidad: Proyecto de Grado - Tutora: Lic. Sonia Bárbara Chávez Nogales Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: EDU0062 C652e PG (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	16.	No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de estrategias para desarrollar las capacidades empáticas en profesores que faciliten los procesos de inclusión educativa a niños y niñas con discapacidad del nivel primario en la Unidad Educativa Yachaykuna por Siñani, Clara Sofia. Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: PSI0203 SI618p PG (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	17.	No hay imagen de cubierta disponible Actitudes hacia los procesos de inclusión educativa en relación a las habilidades sociales en estudiantes de pre-kinder por Limachi Aliaga, Marlene. Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2023Nota de disertación: Modalidad: Tesis de Grado - Tutor: Prof. Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: PSI0228 L732a T (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	18.	No hay imagen de cubierta disponible Actitudes y percepciones de docentes y su relación con el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad en la unidad educativa “Nora Gutiérrez de Zeballos”, nivel inicial, Viacha-El Alto. por Palacios Sossa, Luz Marina. Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: El Alto: Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 2025Nota de disertación: Modalidad: Tesis de Grado - Tutor: Lic. Rita Dorval Alcón Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA El AltoSignatura topográfica: PSI0076 P153a T (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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